{"id":4575,"date":"2024-07-02T00:15:49","date_gmt":"2024-07-01T22:15:49","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/?p=4575"},"modified":"2025-04-23T12:48:02","modified_gmt":"2025-04-23T10:48:02","slug":"presentacio-pupitrelandia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2024\/07\/02\/presentacio-pupitrelandia\/","title":{"rendered":"Llista entrades Pupitrel\u00e0ndia"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"postchecklist\">\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/11\/a1b1c2d6e4-49\/\" data-type=\"post\" data-id=\"877\">(A1\/B1)+[(C2*D$6)+E4]= 4,9<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/03\/10-anys-de-webquest-cat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"823\">10 anys de WebQuest.cat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/07\/25\/12-situacions-daprenentatge-abp-per-a-la-geologia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2655\">\u00a012 Situacions d\u2019Aprenentatge \/ ABP per a la Geologia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/05\/22\/14-cosas-obsoletas-en-la-educacion-del-siglo-21\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1015\">\u00a014 cosas obsoletas en la educaci\u00f3n del siglo 21<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/09\/10\/21-conceptos-sobre-disciplina-que-me-habria-gustado-oir-cuando-empece-en-esto\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1363\">\u00a021 Conceptos sobre disciplina que me habr\u00eda gustado o\u00edr cuando empec\u00e9 en esto<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/24\/28-cosas-extranas-que-no-sabias-que-te-pasarian-al-meterte-en-el-aprendizaje-basado-en-proyectosbp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1683\">\u00a028 cosas extra\u00f1as que no sab\u00edas que te pasar\u00edan al meterte en el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/12\/11\/8-proyectos-abp-stem-itinerario-sarasvati\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2433\">\u00a08+8 proyectos ABP STEM: Itinerario Sarasvati<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/11\/17\/9-breves-desconciertos-sobre-educacion-escuela-y-profesorado\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1423\">\u00a09 breves desconciertos sobre educaci\u00f3n, escuela y profesorado<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/26\/facultateducacioapresdecasa\/\" data-type=\"post\" data-id=\"900\">\u00a0A la Facultat d\u2019Educaci\u00f3 es ve apr\u00e8s de casa<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/11\/17\/abpmap-rubrica-per-a-definir-la-silueta-dun-projecte\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1862\">\u00a0ABPMap, r\u00fabrica per a definir la silueta d\u2019un projecte<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/11\/17\/activitat-breu-sobre-mapes-del-temps\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1871\">\u00a0Activitat breu sobre mapes del temps<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/04\/activitat-de-lectura-debat-i-escriptura-dun-assaig-sobre-el-determinisme-genetic\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1432\">\u00a0Activitat de lectura, debat i escriptura d\u2019un assaig sobre el determinisme gen\u00e8tic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/29\/activitat-de-lectura-debat-i-escriptura-dun-assaig-sobre-els-transgenics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1578\">\u00a0Activitat de lectura, debat i escriptura d\u2019un assaig sobre els transg\u00e8nics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/04\/activitat-de-lectura-debat-i-escriptura-dun-assaig-sobre-la-biodiversitat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1434\">\u00a0Activitat de lectura, debat i escriptura d\u2019un assaig sobre la biodiversitat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/09\/04\/activitat-life-bricks-sobre-metabolisme-versio-beta\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2016\">\u00a0Activitat Life Bricks sobre Metabolisme. Versi\u00f3 2.1 RC.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/06\/activitat-mapping-chromosomes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"689\">\u00a0Activitat Mapping Chromosomes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/09\/26\/activitat-sobre-claus-dicotomiques-i-diagrames-en-arbre\/\" data-type=\"post\" data-id=\"781\">\u00a0Activitat sobre claus dicot\u00f2miques i diagrames en arbre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/06\/activitats-de-repas-per-a-preparar-el-global\/\" data-type=\"post\" data-id=\"635\">\u00a0Activitats de rep\u00e0s per a preparar el global<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/09\/23\/adaptaciones-curriculares-y-alumnos-embarrancados\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1383\">\u00a0Adaptaciones curriculares y alumnos embarrancados<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/01\/03\/aggiornamento-disseny-de-materials-i-expectatives\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2452\">\u00a0Aggiornamento. Disseny de materials i expectatives<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/10\/04\/algun-era-profe-compromes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1856\">\u00a0Algun era profe comprom\u00e8s<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/07\/06\/alguno-era-profe-comprometido\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1062\">\u00a0Alguno era profe comprometido<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/01\/16\/algunos-no-ibamos-para-profe\/\" data-type=\"post\" data-id=\"859\">\u00a0Algunos no \u00edbamos para profe<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/14\/alguns-pecats-comesos-a-les-v-jornades-ensenyament-fisica-i-quimica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"832\">\u00a0Alguns pecats comesos a les V Jornades Ensenyament F\u00edsica i Qu\u00edmica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/20\/alumnes-de-diversitat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"889\">\u00a0Alumnes de diversitat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/02\/07\/amanides-pebrots-i-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"490\">\u00a0Amanides, pebrots i indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/10\/10\/andamio-universal-para-la-creacion-de-discursos-pedagogicos-politicamente-correctos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"812\">\u00a0Andamio Universal para la creaci\u00f3n de discursos pedag\u00f3gicos pol\u00edticamente correctos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/02\/11\/aprenentatges-clandestins-cicles-de-laprenentatge-i-heuristica-destar-per-casa\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1963\">\u00a0Aprenentatges clandestins, cicles de l\u2019aprenentatge i heur\u00edstica d\u2019estar per casa<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/12\/07\/apuntes-topograficos-para-el-viaje-hacia-el-abp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1807\">\u00a0Apuntes topogr\u00e1ficos para el viaje hacia el ABP<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/25\/argumenta-la-teva-resposta\/\" data-type=\"post\" data-id=\"897\">\u00a0Argumenta la teva resposta<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/05\/29\/armshtadt-3-delta-evolucio-humana-indagacio-i-arqueologia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1596\">\u00a0Armshtadt 3 Delta, Evoluci\u00f3 Humana, Indagaci\u00f3 i Arqueologia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/30\/arquimedes-banyadors-i-raons-de-semblanca-empenyiment\/\" data-type=\"post\" data-id=\"571\">\u00a0Arqu\u00edmedes, banyadors i raons de semblan\u00e7a: empenyiment<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/22\/se-sienten-cono-o-como-aceptar-barco-como-animal-acuatico\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1764\">\u00a0\u201cSe sienten, co\u00f1o!\u201d o c\u00f3mo aceptar barco como animal acu\u00e1tico<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/09\/25\/orbites-csc-per-a-dissenyar-activitats-de-controversia-socio-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1935\">\u00a0\u00d2rbites CSC per a dissenyar activitats de Controv\u00e8rsia S\u00f2cio-Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/01\/10\/al-final-esto-parecera-un-esplai-homenaje-al-projecte-groc\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1703\">\u00a0\u00a1\u00a1Al final esto parecer\u00e1 un Esplai!! Homenaje al Projecte Groc.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/09\/14\/se-han-perdido-todos-menos-yo-o-la-innovacion-como-viaje-compartido\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1642\">\u00a0\u00a1Se han perdido todos menos yo! \u2026o la innovaci\u00f3n como viaje compartido<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/07\/13\/competencias-era-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1080\">\u00a0\u00bfCompetencias era eso?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/10\/12\/donde-esta-la-bolita-problema-contexto-y-contenido-en-abp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1786\">\u00a0\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la bolita? Problema, Contexto y Contenido en #ABP<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/11\/03\/que-profesorado-queremos-profesionalizacion-y-una-cancion-de-joe-cocker\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1400\">\u00a0\u00bfQu\u00e9 profesorado queremos?\u2026profesionalizaci\u00f3n y una canci\u00f3n de Joe Cocker<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/06\/30\/balanc-tuitfolio-i-claustre-no-presencial\/\" data-type=\"post\" data-id=\"736\">\u00a0Balan\u00e7, tuitfolio i claustre no presencial<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/12\/21\/balanca-darguments-eina-per-al-treball-amb-controversies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1891\">\u00a0Balan\u00e7a d\u2019Arguments. Eina per al treball amb Controv\u00e8rsies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/08\/19\/bastida-didactica-per-a-ensenyar-i-avaluar-problemes-de-fisica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"751\">\u00a0Bastida did\u00e1ctica per a ensenyar i avaluar problemes de f\u00edsica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/08\/13\/bastida-per-a-llegir-text-hibrids-cientificsno-cientifics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1306\">\u00a0Bastida per a llegir text h\u00edbrids (Cient\u00edfics\/No Cient\u00edfics)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/30\/bastida-texttest-per-a-la-lectura-critica-de-textos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1581\">\u00a0Bastida TextTest per a la lectura cr\u00edtica de textos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/10\/10\/bastida-universal-per-a-la-creacio-de-discursos-pedagogics-politicament-correctes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"805\">\u00a0Bastida Universal per a la creaci\u00f3 de discursos pedag\u00f2gics pol\u00edticament correctes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/05\/13\/bastides-per-a-escriure-i-pensar-al-laboratori\/\" data-type=\"post\" data-id=\"350\">\u00a0Bastides per a escriure i pensar al laboratori<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/08\/16\/best-practices-in-inquiry-based-science-education-ibse-hands-on-explorations-and-observations-enhanced-by-computational-thinking\/\" data-type=\"post\" data-id=\"382\">\u00a0Best Practices in Inquiry-Based Science Education (IBSE): Hands-on Explorations and Observations Enhanced by Computational Thinking<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/03\/bilbo-baggins-profes-de-secundaria-i-renovacio-pedagogica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"960\">\u00a0Bilbo Baggins, profes de secund\u00e0ria i renovaci\u00f3 pedag\u00f2gica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/08\/31\/biogeo4eso-itinerari-dun-curs-treballant-per-projectes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1625\">\u00a0BioGeo4ESO, itinerari d\u2019un curs treballant per projectes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/30\/calc-based-ecosystem-simulator-ecologia-fulls-de-calcul-i-llicencies-creative-commons\/\" data-type=\"post\" data-id=\"556\">\u00a0Calc-Based Ecosystem Simulator: ecologia, fulls de c\u00e0lcul i llic\u00e8ncies Creative Commons<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/12\/20\/carta-dun-cacador-de-metalls\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1889\">Carta d\u2019un ca\u00e7ador de metalls<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/10\/28\/cancer-de-colon-competencia-matematica-i-cientifica-i-comunicacio-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1663\">\u00a0C\u00e0ncer de c\u00f2lon, compet\u00e8ncia matem\u00e0tica i cient\u00edfica i comunicaci\u00f3 cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/30\/chasing-caminalcules-indagant-sobre-evolucio-i-naturalesa-del-coneixement-cientific\/\" data-type=\"post\" data-id=\"552\">Chasing caminalcules, indagant sobre evoluci\u00f3 i naturalesa del coneixement cient\u00edfic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/14\/ciencia-per-a-tots-i-tota-la-ciencia-context-al-liec\/\" data-type=\"post\" data-id=\"445\">\u00a0Ci\u00e8ncia per a tots i tota la ci\u00e8ncia. Context al LIEC<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/02\/11\/clients-o-socis-gracies-ampas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1712\">\u00a0Clients o Socis? Gr\u00e0cies, AMPAs.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/05\/06\/clil-mes-enlla-de-langles\/\" data-type=\"post\" data-id=\"984\">\u00a0CLIL: m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019angl\u00e8s<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/01\/cocina-pornografia-y-magia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"936\">\u00a0Cocina, pornograf\u00eda y magia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/01\/05\/la-indagacio-no-es-cosa-de-microscopis-1\/\" data-type=\"post\" data-id=\"482\">\u00a0Compet\u00e8ncia cient\u00edfica i lectora a secund\u00e0ria. L\u2019\u00fas de textos a les classes de ci\u00e8ncies.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/02\/02\/competencia-cientifica-hacer-un-powerpoint\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1493\">\u00a0Competencia cient\u00edfica: hacer un powerpoint (!?)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/01\/13\/comunicar-cientificament-per-a-pensar-cientificament\/\" data-type=\"post\" data-id=\"862\">\u00a0Comunicar cient\u00edficament per a pensar cient\u00edficament<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/29\/con-tex-tax-on-classificacio-i-claus-dicotomiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1475\">\u00a0Con-tex-tax-on, classificaci\u00f3 i claus dicot\u00f2miques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/06\/05\/conflicto-cognitivo-modelo-cientifico-y-pajaritos-en-vasijas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1022\">\u00a0Conflicto cognitivo, modelo cient\u00edfico y pajaritos en vasijas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/01\/07\/contexto-pretexto-i-meadas-fuera-de-tiexto\/\" data-type=\"post\" data-id=\"827\">\u00a0Contexto, pretexto, y meadas fuera de tiexto<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/06\/control-de-factors-de-conversio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"631\">\u00a0Control de factors de conversi\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/06\/03\/creatividad-engendros-plasticos-y-autonomia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1037\">\u00a0Creatividad, engendros plasTICos y autonom\u00eda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/03\/30\/creem-una-clau-dicotomica-de-roques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"568\">\u00a0Creem una clau dicot\u00f2mica de roques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/05\/11\/curriculum-i-grau-dobertura-dels-projectes-abp-a-dos-nivells-didactics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1737\">\u00a0Curr\u00edculum i grau d\u2019obertura dels projectes. ABP a dos nivells did\u00e0ctics?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/30\/cyborg-neurobiologia-i-biomedicina-del-futur\/\" data-type=\"post\" data-id=\"559\">\u00a0Cyborg: neurobiologia i biomedicina del futur<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/03\/11\/dejame-solo-joe-un-modelo-heroico-para-la-innovacion-educativa\/\" data-type=\"post\" data-id=\"919\">\u00a0D\u00e9jame solo, Joe. \u00bfUn modelo heroico para la innovaci\u00f3n educativa?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/12\/09\/de-la-ciencia-naif-a-la-real-fem-de-cientifics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"853\">\u00a0De la ci\u00e8ncia na\u00eff a la real. Fem de cient\u00edfics.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/09\/06\/deures-destiu-a-pes-nunca-mais\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1351\">\u00a0Deures d\u2019estiu a pes: nunca m\u00e1is<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/11\/29\/dieta-justicia-social-i-sostenibilitat-activitat-3-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1875\">\u00a0Dieta, Just\u00edcia Social i Sostenibilitat. Activitat 3 ESO.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/10\/16\/dinamicas-colaborativas-en-el-trabajo-del-profesorado\/\" data-type=\"post\" data-id=\"391\">\u00a0Din\u00e1micas colaborativas en el trabajo del profesorado.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/11\/15\/discurs-hevenidoahablardemi-libro\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2725\">\u00a0Discurs #HeVenidoaHablardeMi Libro<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/11\/27\/discurs-premi-marta-mata-de-pedagogia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1950\">\u00a0Discurs Premi Marta Mata de Pedagogia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/dossiers-de-recuperacio-de-curs\/\" data-type=\"post\" data-id=\"141\">\u00a0Dossiers de recuperaci\u00f3 de curs<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/01\/12\/drogues-vacunes-i-homeopatia-tres-activitats-per-pensar-sobre-arguments-i-incerteses\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1903\">\u00a0Drogues, vacunes i homeopatia. Tres activitats per pensar sobre arguments i (in)certeses<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/12\/drug-research-indagacio-mitosi-i-cancer\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1283\">\u00a0Drug research, indagaci\u00f3, mitosi i c\u00e0ncer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/10\/05\/educacion-metalica-la-oracion-del-libro-de-texto\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1393\">\u00a0Educaci\u00f3n met\u00e1lica: la oraci\u00f3n del libro de texto<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/06\/01\/eines-i-pautes-per-al-treball-amb-controversies-socio-cientifiques-a-laula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1599\">\u00a0Eines i pautes per al treball amb Controv\u00e8rsies S\u00f2cio-Cient\u00edfiques a l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/11\/26\/el-nucleo-irradiador-i-labsencia-de-bibliografia-en-la-formacio-del-professorat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1676\">\u00a0El \u201cn\u00facleo irradiador\u201d i l\u2019abs\u00e8ncia de bibliografia en la formaci\u00f3 del professorat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/02\/11\/elvis-eleccion-de-centros-y-disgregacion-social\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1503\">\u00a0Elvis, elecci\u00f3n de centros y disgregaci\u00f3n social<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/07\/11\/emancipacion-soberbia-epistemica-y-disidencia-naif-cuatro-escenas-de-ciencia-y-pseudociencia-en-los-centros-educativos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2014\">\u00a0Emancipaci\u00f3n, soberbia epist\u00e9mica y disidencia na\u00eff. Cuatro escenas de Ciencia y Pseudociencia en los centros educativos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/17\/en-sus-zapatos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"411\">\u00a0En sus zapatos\u2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/11\/eportfolios-en-transit-cap-al-nou-ecosistema-del-coneixement\/\" data-type=\"post\" data-id=\"882\">\u00a0ePortfolios, en tr\u00e0nsit cap al nou ecosistema del coneixement<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/06\/03\/eppur-si-muove-indagacio-i-moviments-de-la-terra-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1045\">\u00a0Eppur si muove, indagaci\u00f3 i moviments de la Terra<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/19\/equilibrio-entre-proyectos-y-contenidos-protocolo-tpop-pan-y-chocolate\/\" data-type=\"post\" data-id=\"968\">\u00a0Equilibrio entre Proyectos y Contenidos. Protocolo TPoP, pan y chocolate.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/01\/30\/es-mouen-les-plantes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"574\">\u00a0Es mouen les plantes?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/12\/26\/escala-de-certeses-eina-epistemica-per-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1898\">\u00a0Escala de Certeses. Eina Epist\u00e8mica per a les Ci\u00e8ncies.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/09\/04\/escenas-de-brainstorming-educativo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1344\">\u00a0Escenas de brainstorming educativo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/01\/18\/eslogans-pedagogics-i-la-mare-que-els-va-parir\/\" data-type=\"post\" data-id=\"796\">\u00a0Esl\u00f2gans pedag\u00f2gics i la mare que els va parir<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/06\/examen-cell-biology\/\" data-type=\"post\" data-id=\"683\">\u00a0Examen Cell Biology<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/06\/examen-de-biologia-cel%c2%b7lular-i-metabolisme\/\" data-type=\"post\" data-id=\"600\">\u00a0Examen de Biologia Cel\u00b7lular i Metabolisme<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examen-de-magnituds-i-unitats\/\" data-type=\"post\" data-id=\"35\">\u00a0Examen de magnituds i unitats<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/06\/examen-de-nutricio-vegetal-i-animal-tres-nivells\/\" data-type=\"post\" data-id=\"647\">\u00a0Examen de Nutrici\u00f3 Vegetal i Animal, tres nivells<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examen-de-practiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"185\">\u00a0Examen de pr\u00e0ctiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examen-de-practiques-de-3-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"263\">\u00a0Examen de pr\u00e0ctiques de 3 ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/12\/15\/examen-geodinamica-externa-tres-nivells-i-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"651\">\u00a0Examen Geodin\u00e0mica externa, tres nivells i indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/02\/06\/examen-geodinamica-interna\/\" data-type=\"post\" data-id=\"654\">\u00a0Examen Geodin\u00e0mica interna<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/05\/06\/examen-global-cinematica-i-dinamica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"662\">\u00a0Examen global cinem\u00e0tica i din\u00e0mica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/10\/16\/examen-activitats-classificacio-essers-vius\/\" data-type=\"post\" data-id=\"818\">\u00a0Examen-activitats classificaci\u00f3 \u00e9ssers vius<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examens-de-cinematica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"49\">\u00a0Ex\u00e0mens de cinem\u00e0tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examens-de-fisiologia-vegetal-i-animal\/\" data-type=\"post\" data-id=\"154\">\u00a0Ex\u00e0mens de fisiologia vegetal i animal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examens-de-geodinamica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"132\">\u00a0Ex\u00e0mens de geodin\u00e0mica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examens-de-recuperacio-de-curs\/\" data-type=\"post\" data-id=\"137\">\u00a0Ex\u00e0mens de recuperaci\u00f3 de curs<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examens-de-reproduccio-animal-i-vegetal\/\" data-type=\"post\" data-id=\"158\">\u00a0Ex\u00e0mens de Reproducci\u00f3 Animal i Vegetal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/examens-energia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"79\">\u00a0Ex\u00e0mens Energia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/08\/19\/examenes-evaluaciones-y-maleficos-bolis-rojos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"743\">\u00a0Ex\u00e1menes, evaluaciones y mal\u00e9ficos bolis rojos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/exercicis-magnituds-i-unitats\/\" data-type=\"post\" data-id=\"29\">\u00a0Exercicis Magnituds i Unitats<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/06\/09\/indagacio-factors-de-conversio-i-habilitats-cientifiques-per-un-tub\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1042\">\u00a0Factors de conversi\u00f3, indagaci\u00f3 i habilitats cient\u00edfiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/06\/06\/fem-un-comic-per-a-explicar-lobservacio-de-les-cel%c2%b7lules\/\" data-type=\"post\" data-id=\"680\">\u00a0Fem un c\u00f2mic per a explicar l\u2019observaci\u00f3 de les c\u00e8l\u00b7lules<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/10\/03\/302\/\" data-type=\"post\" data-id=\"302\">\u00a0Fitxa CAM-scaffold per al dossier<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/fitxa-de-seguiment-de-treball-en-grup\/\" data-type=\"post\" data-id=\"193\">\u00a0Fitxa de Seguiment de Treball en grup<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/fitxa-de-seguiment-tutorial-dels-alumnes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"220\">\u00a0Fitxa de seguiment tutorial dels alumnes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/12\/04\/cerca-i-estructuracio-dinformacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1880\">\u00a0Fitxa de suport a la Cerca i estructuraci\u00f3 d\u2019Informaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/formulari-dautoavaluacio-final-de-trimestre\/\" data-type=\"post\" data-id=\"213\">\u00a0Formulari d\u2019autoavaluaci\u00f3 Final de Trimestre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/full-dexercicis-energia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"84\">Full d\u2019exercicis energia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/08\/geatours-geologia-tics-i-metaaprenentatge-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4178\">\u00a0GeaTours, Geologia, TICs i metaaprenentatge<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/09\/26\/genetica-grups-sanguinis-i-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"784\">\u00a0Gen\u00e8tica, grups sanguinis i indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/15\/genetics-heredity-test\/\" data-type=\"post\" data-id=\"697\">\u00a0Genetics Heredity Test<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/geodinamica-interna-4-plecs-falles-i-sinclinals\/\" data-type=\"post\" data-id=\"129\">\u00a0Geodin\u00e0mica interna 4: plecs, falles i sinclinals<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/03\/10\/go-lab-laboratoris-remots-i-virtuals-indagacio-i-cursos-de-formacio-a-creta\/\" data-type=\"post\" data-id=\"922\">\u00a0Go-Lab, laboratoris remots i virtuals, indagaci\u00f3 i cursos de formaci\u00f3 a Creta<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/06\/12\/gondwana-tales-plate-tectonics-and-inquiry\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1173\">\u00a0Gondwana Tales, Plate tectonics and Inquiry<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/04\/21\/hacking-the-code-indagacio-i-genetica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4174\">\u00a0Hacking the code, activitat d\u2019indagaci\u00f3 sobre el codi gen\u00e8tic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/09\/28\/heredity-id-webquestprojecte-sobre-models-dherencia-genetica-i-pedigrees\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1389\">\u00a0Heredity ID, Webquest\/Projecte sobre models d\u2019her\u00e8ncia gen\u00e8tica i pedigrees<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/06\/hunting-for-a-gene-secuencia-contextualitzada-dindagacio-en-expressio-genica-recerca-in-silico-i-etica-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1546\">\u00a0Hunting for a gene, seq\u00fc\u00e8ncia contextualitzada d\u2019indagaci\u00f3 en expressi\u00f3 g\u00e8nica, recerca in silico i \u00e8tica cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/06\/26\/idees-i-plantilles-per-a-programar-amb-el-nou-curriculum\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2585\">\u00a0Idees i plantilles per a programar amb el nou curr\u00edculum<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/10\/21\/ii-jornades-tic-i-educacio-girona\/\" data-type=\"post\" data-id=\"366\">\u00a0II Jornades TIC i Educaci\u00f3 Girona<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/10\/30\/ii-jornades-sobre-lensenyament-de-la-biologia-i-la-geologia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"376\">\u00a0III Jornades sobre l\u2019Ensenyament de la Biologia i la Geologia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/02\/14\/indagacio-en-examens-i-misconceptions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"494\">\u00a0Indagaci\u00f3 en ex\u00e0mens i misconceptions<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/01\/06\/indagant-la-llei-de-hooke\/\" data-type=\"post\" data-id=\"639\">\u00a0Indagant la Llei de Hooke<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/04\/indcomp-de-la-llibreta-de-notes-a-lavaluacio-per-competencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"870\">\u00a0IndComp, de la llibreta de notes a l\u2019avaluaci\u00f3 per Compet\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/10\/29\/indiana-jones-feia-un-portfolio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1406\">\u00a0Indiana Jones, feia un portfolio?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/05\/26\/itinerario-minerva-de-proyectos-abp-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2389\">\u00a0Itinerario Minerva de proyectos ABP-STEM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/10\/25\/la-fugacidad-de-las-politicas-la-inercia-de-las-practicas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"393\">\u00a0La fugacidad de las pol\u00edticas, la inercia de las pr\u00e1cticas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/09\/16\/la-investigacion-educativa-como-herramienta-de-formacion-del-profesorado\/\" data-type=\"post\" data-id=\"386\">\u00a0La investigaci\u00f3n educativa como herramienta de formaci\u00f3n del profesorado<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/07\/14\/la-revolucion-como-deber-educativo-y-la-educacion-como-emancipacion-comos-y-porques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1089\">\u00a0La revoluci\u00f3n como deber educativo, y la educaci\u00f3n como emancipaci\u00f3n. C\u00f3mos y porqu\u00e9s.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/03\/30\/les-plantes-no-tenen-boca-per-on-menja-la-planta\/\" data-type=\"post\" data-id=\"563\">\u00a0Les plantes no tenen boca: per on menja, la planta?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/06\/les-rubriques-o-son-seves-o-no-son\/\" data-type=\"post\" data-id=\"526\">\u00a0Les r\u00fabriques, o s\u00f3n seves, o no s\u00f3n. Avaluar treballs col\u00b7laborativament.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/llistat-dexercicis-de-cinematica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"43\">\u00a0Llistat d\u2019exercicis de cinem\u00e0tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/llistat-dexercicis-de-dinamica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"105\">\u00a0Llistat d\u2019exercicis de din\u00e0mica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/06\/llistat-dexercicis-de-factors-de-conversio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"644\">\u00a0Llistat d\u2019exercicis de factors de conversi\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/01\/15\/llistat-exercicis-autocorregibles-calor-i-temperatura\/\" data-type=\"post\" data-id=\"668\">\u00a0Llistat exercicis autocorregibles calor i temperatura<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/09\/25\/llistats-de-problemes-de-genetica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"790\">\u00a0Llistats de problemes de gen\u00e8tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/07\/lo-ponga-en-tu-titulo-academico-no-marcara-la-diferencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1334\">\u00a0Lo que ponga en tu t\u00edtulo acad\u00e9mico no marcar\u00e1 la diferencia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/02\/05\/loor-de-las-webquests-en-abp-sostenido\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1810\">\u00a0Loor de las WebQuests en ABP sostenido<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/02\/12\/los-expertos-las-zonas-de-confort-y-su-circunstancia-historica-y-3-peliculas-de-bill-murray\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1696\">\u00a0Los expertos, las zonas de confort y su\u2026\u00bfcircunstancia hist\u00f3rica? Y 3 pel\u00edculas de Bill Murray.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/10\/12\/los-rollings-y-el-trabajo-por-proyectos-you-cant-always-get-what-you-want\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1657\">\u00a0Los Rollings y el trabajo por proyectos. You can\u2019t always get what you want.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/12\/01\/matematiques-incendiaries\/\" data-type=\"post\" data-id=\"421\">\u00a0Matem\u00e0tiques incendi\u00e0ries al grup de treball del CRP de Granollers<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/01\/25\/matematiques-context-i-de-nou-frikisme\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1488\">\u00a0Matem\u00e0tiques, context i, de nou, frikisme<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/07\/06\/mes-controls-denergia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"665\">M\u00e9s controls d\u2019energia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/06\/06\/mes-examens-de-cinematica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"657\">\u00a0M\u00e9s ex\u00e0mens de Cinem\u00e0tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/06\/mes-examens-de-reproduccio-animal-i-vegetal\/\" data-type=\"post\" data-id=\"626\">\u00a0M\u00e9s ex\u00e0mens de reproducci\u00f3 animal i vegetal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/11\/30\/moduls-sor\/\" data-type=\"post\" data-id=\"336\">\u00a0M\u00f2duls SOR-Scaffold per al seguiment tutorial i autoavaluaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/06\/mega-mapa-conceptual\/\" data-type=\"post\" data-id=\"671\">\u00a0Mega mapa conceptual<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/mesures-indirectes-i-factors-de-conversio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"241\">\u00a0Mesures indirectes, indagaci\u00f3 i factors de conversi\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/02\/14\/metacognicio-perspectiva-i-transferencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"492\">\u00a0Metacognici\u00f3, perspectiva i transfer\u00e8ncia.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/03\/30\/mistery-boxes-indagacio-sobre-magnituds-i-unitats\/\" data-type=\"post\" data-id=\"548\">\u00a0Mistery Boxes, indagaci\u00f3 sobre magnituds i unitats<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/11\/30\/mitosis-en-directe-practica-de-laboratori-i-tecniques-de-diagnostic-de-cancer\/\" data-type=\"post\" data-id=\"580\">\u00a0Mitosis en directe: pr\u00e0ctica de laboratori i t\u00e8cniques de diagn\u00f2stic de c\u00e0ncer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/07\/no-tengo-tiempo-de-aprender-manana-tengo-examen\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1336\">\u00a0No tengo tiempo para aprender, \u00a1Ma\u00f1ana tengo examen!<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/10\/03\/oklahoma-i-ladn-cienciacontextciutadania-controversia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1652\">\u00a0Oklahoma i l\u2019ADN. Ci\u00e8ncia,Context,Ciutadania.Controv\u00e8rsia.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/09\/12\/orientacions-i-reflexions-per-al-desplegament-del-nou-curriculum-a-ciencies-a-leso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2682\">\u00a0Orientacions i reflexions per al desplegament del nou curr\u00edculum a Ci\u00e8ncies a l\u2019ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/04\/24\/pamfleto-contra-el-dossier\/\" data-type=\"post\" data-id=\"725\">\u00a0Panfleto contra el dossier<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/03\/panfleto-contra-la-ortografia-en-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"940\">\u00a0Panfleto contra la ortograf\u00eda en ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/06\/21\/per-a-profes-de-ciencies-que-projectin-fer-projectes-per-ensenyar-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1840\">\u00a0Per a Profes de #Ci\u00e8ncies que #Projectin fer #Projectes per ensenyar #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/11\/20\/per-a-profes-de-ciencies-que-stem-intentant-aixo-de-stem-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2046\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies que #STEM intentant aix\u00f2 de #STEM a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/11\/per-a-profes-de-ciencies-que-es-fan-preguntes-sobre-com-fer-preguntes-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1516\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies que es fan #preguntes sobre com fer #preguntes a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/04\/01\/per-a-profes-de-ciencies-que-es-volen-virtualitzar-amb-laboratorisvirtuals-i-apps-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2311\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies que es volen #Virtualitzar amb #LaboratorisVirtuals i #Apps a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/06\/05\/per-a-profes-de-ciencies-que-tinguin-controversies-sobre-les-controversies-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1605\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies que tinguin #controv\u00e8rsies sobre les #controv\u00e8rsies a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/19\/per-a-profes-de-ciencies-que-volen-avaluar-com-avaluar-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1571\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies que volen #avaluar com #avaluar a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/15\/per-a-profes-de-ciencies-que-indaguen-sobre-com-indagar-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1563\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies que volen #indagar sobre com #indagar a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/03\/30\/per-a-profes-de-ciencies-que-volen-ser-critics-ensenyant-a-pensar-criticament-des-de-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2284\">\u00a0Per a Profes de #Ci\u00e8ncies que volen ser #Cr\u00edtics ensenyant a pensar #Cr\u00edticament des de les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/03\/29\/per-a-profes-de-ciencies-que-volen-treballar-amb-pseudociencies-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2247\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies que volen treballar amb #Pseudoci\u00e8ncies a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/03\/27\/per-a-profes-de-ciencies-que-vulguin-escriure-sobre-escriure-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1985\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies, que vulguin #Escriure sobre #Escriure a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/02\/26\/per-a-profes-de-ciencies-que-vulguin-llegir-sobre-llegir-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1510\">\u00a0Per a profes de #Ci\u00e8ncies, que vulguin #Llegir sobre #Llegir a les #Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/11\/02\/per-a-profes-de-ciencies-que-es-volen-naturalitzar-sobre-la-naturalesa-de-la-ciencia-nos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1940\">\u00a0Per a profes de Ci\u00e8ncies que es volen Naturalitzar sobre la Naturalesa de la Ci\u00e8ncia (NOS)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/04\/perque-a-ciencies-el-primer-no-va-ser-la-paraula-i-perque-no-hi-ha-ciencia-sense-paraules\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1436\">\u00a0Perqu\u00e8 a ci\u00e8ncies el primer no va ser la paraula, i perqu\u00e8 no hi ha ci\u00e8ncia sense paraules.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/01\/piaget-al-claustre-empatia-i-professionalitzacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"522\">\u00a0Piaget al claustre, empatia i profes\/sionalitzaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/05\/12\/plantax-indagacio-i-taxonomia-vegetal\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1293\">\u00a0Plantax, indagaci\u00f3 i taxonomia de plantes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/05\/14\/por-este-decreto-yo-te-declaro-estandar\/\" data-type=\"post\" data-id=\"978\">\u00a0Por este decreto yo te declaro est\u00e1ndar<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/03\/18\/portfoli-aicle-1-interessant-practica-i-enigmatica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1534\">\u00a0Portfoli AICLE (1): Interessant, Pr\u00e0ctica i Enigm\u00e0tica.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/03\/26\/portfoli-aicle-2-bones-preguntes-bloom-en-profunditat-i-otherness\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1537\">\u00a0Portfoli AICLE (2): Bones preguntes, Bloom en profunditat i \u201cOtherness\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/25\/portfoli-aicle-3-demandes-cognitives-progressions-i-viatges-zdp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1576\">\u00a0Portfoli AICLE (3). Demandes cognitives, progressions i viatges ZDP<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-cinematica-2-creacio-i-interpretacio-de-grafics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"59\">\u00a0Pr\u00e0ctica Cinem\u00e0tica 2: Creaci\u00f3 i interpretaci\u00f3 de gr\u00e0fics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-cinematica-3-treballem-amb-formules\/\" data-type=\"post\" data-id=\"62\">\u00a0Pr\u00e0ctica Cinem\u00e0tica 3: Treballem amb f\u00f2rmules!<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-denergia-1-la-dieta\/\" data-type=\"post\" data-id=\"87\">\u00a0Pr\u00e0ctica d\u2019Energia 1: la dieta<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dinvestigacio-amb-microscopi\/\" data-type=\"post\" data-id=\"228\">\u00a0Pr\u00e0ctica d\u2019investigaci\u00f3 amb microscopi<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dobservacio-al-microscopi-bacteris\/\" data-type=\"post\" data-id=\"206\">\u00a0Pr\u00e0ctica d\u2019observaci\u00f3 al microscopi: bacteris<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dobservacio-al-microscopi-epiteli-bucal\/\" data-type=\"post\" data-id=\"203\">\u00a0Pr\u00e0ctica d\u2019observaci\u00f3 al microscopi: Epiteli Bucal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dobservacio-al-microscopi-epiteli-de-ceba\/\" data-type=\"post\" data-id=\"209\">\u00a0Pr\u00e0ctica d\u2019observaci\u00f3 al microscopi: epiteli de ceba<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-canvis-dunitats\/\" data-type=\"post\" data-id=\"53\">\u00a0Pr\u00e0ctica de canvis d\u2019unitats<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-cinematica-caminem-i-correm\/\" data-type=\"post\" data-id=\"56\">\u00a0Pr\u00e0ctica de cinem\u00e0tica: Caminem i correm<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-disseccio-de-ronyo-i-estudi-dels-transplantaments\/\" data-type=\"post\" data-id=\"235\">\u00a0Pr\u00e0ctica de dissecci\u00f3 de rony\u00f3 i estudi dels transplantaments<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-disseccio-i-estudi-del-pulmons\/\" data-type=\"post\" data-id=\"231\">\u00a0Pr\u00e0ctica de dissecci\u00f3 i estudi del pulmons<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-fisica-atomica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"248\">\u00a0Pr\u00e0ctica de F\u00edsica At\u00f2mica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-funcionament-del-microscopi\/\" data-type=\"post\" data-id=\"225\">\u00a0Pr\u00e0ctica de funcionament del microscopi<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-les-reaccions-quimiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"255\">\u00a0Pr\u00e0ctica de les reaccions qu\u00edmiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-microscopi-amiloplasts-de-patata\/\" data-type=\"post\" data-id=\"199\">\u00a0Pr\u00e0ctica de Microscopi: amiloplasts de patata<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-nutricio-vegetal-2-demostra-la-fotosintesi-treball-en-grup\/\" data-type=\"post\" data-id=\"176\">\u00a0Pr\u00e0ctica de Nutrici\u00f3 Vegetal 2: demostra la fotos\u00edntesi, treball en grup<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-nutricio-vegetal-3-la-fulla-al-microscopi\/\" data-type=\"post\" data-id=\"180\">\u00a0Pr\u00e0ctica de Nutrici\u00f3 Vegetal 3: La fulla, al microscopi<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-nutricio-vegetal-fotosintesi-i-mido\/\" data-type=\"post\" data-id=\"173\">\u00a0Pr\u00e0ctica de Nutrici\u00f3 Vegetal: fotos\u00edntesi i mid\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-preparacio-de-dissolucions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"251\">\u00a0Pr\u00e0ctica de preparaci\u00f3 de dissolucions<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/02\/25\/practica-de-reproduccio-sexual-en-plantes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"576\">\u00a0Pr\u00e0ctica de reproducci\u00f3 sexual en plantes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-de-separacio-de-mescles-i-dissolucions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"244\">\u00a0Pr\u00e0ctica de separaci\u00f3 de mescles i dissolucions<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dinamica-1-dinamometre-i-llei-de-hooke\/\" data-type=\"post\" data-id=\"65\">\u00a0Pr\u00e0ctica Din\u00e0mica 1: dinam\u00f2metre i llei de Hooke<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dinamica-1-suma-i-representa-forces\/\" data-type=\"post\" data-id=\"68\">\u00a0Pr\u00e0ctica Din\u00e0mica 2: Suma i representa forces<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dinamica-3-visitem-un-laboratori-virtual\/\" data-type=\"post\" data-id=\"73\">\u00a0Pr\u00e0ctica Din\u00e0mica 3: visitem un laboratori virtual<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-dinamica-4-practiquem-problemes-de-dinamica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"76\">\u00a0Pr\u00e0ctica Din\u00e0mica 4: practiquem problemes de din\u00e0mica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-ecologia-1-el-bioma\/\" data-type=\"post\" data-id=\"188\">\u00a0Pr\u00e0ctica Ecologia 1: El Bioma<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-energia-2-fonts-denergia-alternatives\/\" data-type=\"post\" data-id=\"90\">\u00a0Pr\u00e0ctica Energia 2: fonts d\u2019energia alternatives<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-energia-3-problemes-denergia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"108\">\u00a0Pr\u00e0ctica energia 3: Problemes d\u2019energia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-energia-4-tipus-denergia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"112\">\u00a0Pr\u00e0ctica Energia 4-Tipus d\u2019energia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-energia-5-lenergia-de-la-caiguda\/\" data-type=\"post\" data-id=\"115\">\u00a0Pr\u00e0ctica Energia 5-L\u2019energia de la caiguda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-fisiologia-animal-organs-i-estructures\/\" data-type=\"post\" data-id=\"168\">\u00a0Pr\u00e0ctica Fisiologia Animal: \u00d2rgans i estructures<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-fisiologia-animal-disseccio-de-cor\/\" data-type=\"post\" data-id=\"163\">\u00a0Pr\u00e0ctica Fisiologia Animal: Dissecci\u00f3 de Cor<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practic-geodinamica-interna-1-tectonica-de-plaques-i-terratremols\/\" data-type=\"post\" data-id=\"118\">\u00a0Pr\u00e0ctica Geodin\u00e0mica Interna 1: tect\u00f2nica de plaques i terratr\u00e8mols<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-geodinamica-interna-2-el-mapa-tectonic\/\" data-type=\"post\" data-id=\"122\">\u00a0Pr\u00e0ctica Geodin\u00e0mica interna 2: el mapa tect\u00f2nic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-geodinamica-interna-3-topografia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"126\">\u00a0Pr\u00e0ctica Geodin\u00e0mica interna 3: topografia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-sobre-el-metode-cientific-el-dr-house\/\" data-type=\"post\" data-id=\"195\">\u00a0Pr\u00e0ctica sobre el m\u00e8tode cient\u00edfic: el Dr. House<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-sobre-reproduccio-anticonceptius-i-mts\/\" data-type=\"post\" data-id=\"238\">\u00a0Pr\u00e0ctica sobre reproducci\u00f3, anticonceptius i MTS<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-article-cientific-sobre-acids-i-bases\/\" data-type=\"post\" data-id=\"258\">\u00a0Pr\u00e0ctica-article cient\u00edfic sobre \u00e0cids i bases<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/06\/practica-construim-un-termometre\/\" data-type=\"post\" data-id=\"676\">\u00a0Pr\u00e0ctica: Constru\u00efm un term\u00f2metre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/practica-eye-dissection\/\" data-type=\"post\" data-id=\"266\">\u00a0Pr\u00e0ctica: Eye dissection<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/09\/05\/preguntes-significatives-i-treball-a-pes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"772\">\u00a0Preguntes significatives i treball a pes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/04\/23\/premi-joan-profitos-per-a-ciencia-llengua-i-discurs\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2355\">\u00a0Premi Joan Profit\u00f3s per a Ci\u00e8ncia, Llengua i Discurs<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/06\/03\/presentacio-a-montmelo-del-llibre-aprenentatge-basat-en-projectes-treballs-practics-i-controversies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2006\">\u00a0Presentaci\u00f3 a Montmel\u00f3 del llibre \u201cAprenentatge Basat en Projectes, Treballs Pr\u00e0ctics i Controv\u00e8rsies\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/05\/09\/presentacio-del-llibre-abp-treballs-practics-i-controversies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1996\">\u00a0Presentaci\u00f3 del llibre \u201cABP, Treballs Pr\u00e0ctics i Controv\u00e8rsies\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/01\/06\/problem-list-ecology-dynamics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"686\">\u00a0Problem list Ecology Dynamics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/02\/20\/problemes-de-genetica-calcul-de-probabilitats-i-epistasia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"590\">\u00a0Problemes de gen\u00e8tica c\u00e0lcul de probabilitats i epist\u00e0sia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/02\/20\/problemes-de-genetica-de-creuaments-dihibrids-i-herencia-multigenica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"587\">\u00a0Problemes de gen\u00e8tica de creuaments dih\u00edbrids i her\u00e8ncia multig\u00e8nica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/02\/20\/problemes-de-genetica-resolts-per-a-autocorreccio-estudi-de-pedigrees\/\" data-type=\"post\" data-id=\"593\">\u00a0Problemes de gen\u00e8tica resolts per a autocorrecci\u00f3: estudi de pedigrees<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/02\/20\/problemes-de-genetica-pedigrees-genetics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"584\">\u00a0Problemes de gen\u00e8tica: pedigrees gen\u00e8tics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/programacio-doposicions-ccnn-2-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"152\">\u00a0Programaci\u00f3 d\u2019oposicions CCNN 2 ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/01\/31\/programacions-la-parte-contratante-de-la-primera-parte-es-el-criterio-de-evaluacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2171\">\u00a0Programacions: La parte contratante de la primera parte es el criterio de evaluaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/06\/14\/projecte-wunderkammer-taxonomia-museografia-i-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1618\">\u00a0Projecte W\u00fcnderKammer, taxonomia, museografia i indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/06\/09\/qualificacio-en-abp-concomitancia-i-avaluacio-dins-la-caixa\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1755\">\u00a0Qualificaci\u00f3 en #ABP, concomit\u00e0ncia i avaluaci\u00f3 \u201cDins la caixa\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/30\/rubrica-mcleares-davaluacio-dassajos-cientifics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1583\">\u00a0R\u00fabrica McLeares d\u2019avaluaci\u00f3 d\u2019assajos cient\u00edfics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/12\/receptes-nostrades-dinnovacio-el-programa-equity-for-europe\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1558\">\u00a0Receptes nostrades d\u2019innovaci\u00f3: el programa Equity for Europe<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/04\/07\/sacsegem-laula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"323\">\u00a0Sacsegem l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/20\/scaffold-per-a-analitzar-els-resultats-dels-examens\/\" data-type=\"post\" data-id=\"693\">\u00a0Scaffold per a analitzar els resultats dels ex\u00e0mens<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/05\/01\/scaffolds-bastides-didactiques-per-a-presentacions-orals\/\" data-type=\"post\" data-id=\"345\">\u00a0Scaffolds (bastides did\u00e0ctiques) per a presentacions orals<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/12\/04\/scientix-innerarity-reduvolution-y-espacios-en-el-aula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"847\">\u00a0Scientix, Innerarity, rEDUvolution y espacios en el aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/11\/26\/seis-estrategias-de-uso-de-andamios-didacticos-para-usar-con-tus-alumnos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1428\">\u00a0Seis estrategias de andamios did\u00e1cticos para usar con tus alumnos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/03\/17\/seleccio-de-projectes-de-ciencies-per-al-confinament\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2213\">\u00a0Selecci\u00f3 de Projectes de ci\u00e8ncies per al confinament<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/01\/22\/seminar-track-una-herramienta-para-seminarios-y-conversaciones-en-el-aula-de-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2149\">\u00a0Seminar Track, una herramienta para Seminarios y Conversaciones en el aula de Ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/09\/06\/simplifica-la-teva-vida-mirat-el-curriculum\/\" data-type=\"post\" data-id=\"777\">\u00a0Simplifica\u2019t la feina: mira\u2019t el curr\u00edculum<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/02\/03\/slomo-unboxing-curriculum\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2478\">\u00a0SloMo Unboxing Curr\u00edculum<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/06\/13\/sobre-el-hap-ki-do-els-projectes-i-el-fitness\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1911\">\u00a0Sobre el Hap-Ki-Do, els projectes i el Fitness<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/03\/02\/spice-passos-europeus-cap-a-la-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"917\">\u00a0Spice, passos europeus cap a la Indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/06\/14\/targetes-de-fallacies-i-biaixos-cognitius-per-a-pseudociencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1921\">\u00a0Targetes de Fal\u00b7l\u00e0cies i Biaixos Cognitius per a Pseudoci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/01\/07\/taula-de-desenllacos-bastida-didactica-per-a-dissenyar-experiments\/\" data-type=\"post\" data-id=\"480\">Taula de desenlla\u00e7os: bastida did\u00e0ctica per a dissenyar experiments a l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/10\/text-molecular-genetics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"700\">\u00a0Test Molecular Genetics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/10\/tomates-espiritu-criticodisidencia-zarista-y-controversias-socio-cientificas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1450\">\u00a0Tomates, esp\u00edritu cr\u00edtico,disidencia zarista y controversias socio-cient\u00edficas.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/12\/14\/tu-tot-tothom-coneixement-distribuit-al-liec\/\" data-type=\"post\" data-id=\"450\">\u00a0Tu, tot, tothom. Coneixement distribu\u00eft al LIEC.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/06\/07\/tupper-ware-pedagogic-i-1x1-is-back\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1748\">\u00a0Tupper Ware pedag\u00f2gic i\u2026 1\u00d71 is back?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/09\/05\/una-enorme-y-urgente-necesidad\/\" data-type=\"post\" data-id=\"775\">\u00a0Una enorme y urgente necesidad\u2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/12\/20\/una-invitacio-al-brutalisme-educatiu\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2741\">\u00a0Una invitaci\u00f3 al Brutalisme Educatiu<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/08\/28\/una-piedra-irrumpe-en-un-estanque\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1328\">\u00a0Una piedra irrumpe en un estanque<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/06\/11\/una-proposta-alternativa-de-deures-destiu\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1051\">\u00a0Una proposta alternativa de deures d\u2019estiu<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/06\/28\/unitat-didactica-desenvolupada\/\" data-type=\"post\" data-id=\"148\">\u00a0Unitat did\u00e0ctica desenvolupada<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/17\/v-jornades-wq-cat-tuitfolio-i-altres-bones-noticies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"842\">\u00a0V Jornades WQ.cat, Tuitfolio i altres bones not\u00edcies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/09\/05\/venga-pues\/\" data-type=\"post\" data-id=\"770\">\u00a0Venga, pues.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/03\/15\/via-lliure-activitat-experimental-sobre-biaixos-de-genere-en-leleccio-de-vies-professionals\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1527\">\u00a0Via Lliure! Activitat experimental sobre biaixos de g\u00e8nere en l\u2019elecci\u00f3 de vies professionals.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2009\/11\/02\/que-la-forca-tacompanyi\/\" data-type=\"post\" data-id=\"15\">\u00a0Webtask de din\u00e0mica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/27\/wtf-pruebas-del-ministerio-para-trabajar-con-los-hijos-en-navidad\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1471\">\u00a0WTF! \u00bfPruebas del ministerio para trabajar con los hijos en navidad?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/06\/07\/zoriona\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2544\">\u00a0Zoriona!<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2840,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4575","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4575","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4575"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4575\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4656,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4575\/revisions\/4656"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4575"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4575"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4575"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}