{"id":832,"date":"2013-11-14T21:10:33","date_gmt":"2013-11-14T21:10:33","guid":{"rendered":"http:\/\/blogcienciesnaturals.wordpress.com\/?p=832"},"modified":"2013-11-14T21:10:33","modified_gmt":"2013-11-14T21:10:33","slug":"alguns-pecats-comesos-a-les-v-jornades-ensenyament-fisica-i-quimica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/14\/alguns-pecats-comesos-a-les-v-jornades-ensenyament-fisica-i-quimica\/","title":{"rendered":"Alguns pecats comesos a les V Jornades Ensenyament F\u00edsica i Qu\u00edmica"},"content":{"rendered":"

Gula<\/strong><\/p>\n

En Julio R. P\u00e9rez ens va presentar \u00e0gil i fant\u00e0stic un projecte lector en el que els alumnes llegien noveles de ci\u00e8ncia (contextualitzades en ci\u00e8ncia, no sobre ci\u00e8ncia) de la seva elecci\u00f3 i en feien una cr\u00edtica en format entrevista gravada en v\u00eddeo que compartien, proposta encara disponible al moodle de l’INS Vinyes Velles, de Montorn\u00e8s del Vall\u00e8s.<\/p>\n

Enveja<\/strong><\/p>\n

Ar\u00e1nzazu Garc\u00eda i Marisa Salgado van presentar l’impressionant feina que fan a l’INS El Cairat<\/a>, on han generat una mena d’onada que arrossega els alumnes a la investigaci\u00f3 (en diversos \u00e0mbits) i la comunicaci\u00f3. La participaci\u00f3 en concursos o projectes internacionals com Expo-Recerca, Global Experiment, o Expo-Sciences Europe, la implicaci\u00f3 dels membres del Departament did\u00e0ctic, i els intercanvis amb altres escoles semblen ser les claus d’aquesta iniciativa que connecta la ci\u00e8ncia a les emocions dels alumnes.<\/p>\n

 <\/p>\n

Lux\u00faria<\/strong><\/p>\n

\"tavi\"<\/a>El joc que permetien les propostes d’Octavi Casellas al voltant del treball amb microones i electricitat a l’aula, tota una exhibici\u00f3 del mantra indagatiu \u00abqu\u00e8 passa si?\u00bb.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Les propostes de Jes\u00fas Matos, jugando a ConCiencia, vam explorar les possibilitats que la percepci\u00f3 ens ofereix per a ensenyar ci\u00e8ncia. D’anamorfismes a jocs de refracci\u00f3, passant per pel\u00b7l\u00edcules 3D i creaci\u00f3 de xocolata del no-res<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"anam\"<\/a>\"3d\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Avar\u00edcia<\/strong><\/p>\n

\"childs\"<\/a>Cap idea hauria d’escapar-se de la xerrada de Peter Childs, on presentava els experiments a l’aula com a font de conflicte cognitiu que ha de ser l’iniciador de la indagaci\u00f3. De les 5 E que tenia la seva proposta, la primera semblava la m\u00e9s important. Engage.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Vanagl\u00f2ria<\/strong> (aquest era el vuit\u00e8 pecat capital, que –Wikipedia dixit<\/em>– va ser eliminat per Tom\u00e0s d’Aquino)<\/p>\n

En presentar els nostres resultats de l’EduWikiLab sobre l’avaluaci\u00f3 de les habilitats cient\u00edfiques<\/a>, que van interessar molt el p\u00fablic (o aix\u00f2 ens van dir).<\/p>\n

Ben aviat sortiran les actes de les jornades, penjar\u00e9 l’enlla\u00e7 aqu\u00ed.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gula En Julio R. P\u00e9rez ens va presentar \u00e0gil i fant\u00e0stic un projecte lector en el que els alumnes llegien noveles de ci\u00e8ncia (contextualitzades en ci\u00e8ncia, no sobre ci\u00e8ncia) de la seva elecci\u00f3 i en feien una cr\u00edtica en format entrevista gravada en v\u00eddeo que compartien, proposta encara disponible al moodle de l’INS Vinyes Velles, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2840,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[46,62,95,97],"class_list":["post-832","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-comentaris","tag-devaneos-didactics","tag-jornades-i-congressos","tag-laboratori"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/832","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=832"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/832\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=832"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=832"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=832"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}