{"id":2131,"date":"2023-10-20T09:52:57","date_gmt":"2023-10-20T09:52:57","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/musicaieducacio\/?page_id=2131"},"modified":"2025-11-09T16:42:27","modified_gmt":"2025-11-09T16:42:27","slug":"linia-3-lensenyament-musical-especialitzat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/musicaieducacio\/linies-de-recerca-i-ambits-de-treball\/linia-3-lensenyament-musical-especialitzat\/","title":{"rendered":"L\u00cdNIA 3: L\u2019ensenyament musical especialitzat"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Resum de la l\u00ednia<\/h2>\n\n\n\n<p>Aquesta l\u00ednia es centra en les recerques en conservatoris i les escoles de m\u00fasica, majorit\u00e0riament en relaci\u00f3 a les metodologies per a l&#8217;aprenentatge instrumental. Concretament, s&#8217;ha impulsat molt tot el que \u00e9s l&#8217;aprenentatge cooperatiu i s&#8217;est\u00e0 aprofundint en les seves aplicacions en l&#8217;\u00e0mbit de l&#8217;ensenyament musical especialitzat.<\/p>\n\n\n\n<p>Aquesta l\u00ednia sempre ha estat present a GRUMED, per\u00f2 es preveu un fort creixement en els propers anys gr\u00e0cies a les tesis, les col\u00b7laboracions que hi ha i els convenis que hi ha previstos establir amb universitats i centres d&#8217;educaci\u00f3 musical. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Membres i col\u00b7laboradors principals<\/h2>\n\n\n\n<p>Els principals membres de GRUMED que investiguen en aquesta l\u00ednia s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Laia Viladot (IP de la l\u00ednia)<\/li>\n\n\n\n<li>Carmen Carrillo<\/li>\n\n\n\n<li>Andrea Fern\u00e1ndez-Barros<\/li>\n\n\n\n<li>Cec\u00edlia Gassull<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Dels col\u00b7laboradors externs en aquesta l\u00ednia destaquem:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dr. David Duran (UAB, IP del grup de recerca GRAI)<\/li>\n\n\n\n<li>Dra. Irene Fontdevila (Liceu-UdG)<\/li>\n\n\n\n<li>Sr. Xavier Matamala (EMM Olesa de Montserrat)<\/li>\n\n\n\n<li>Sra. Mireia Aguiar (EMM Can Ponsic, Barcelona)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Projectes, convenis i tesis en curs<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Projectes, beques i convenis<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Ense\u00f1anza y aprendizaje de la m\u00fasica de c\u00e1mara a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas y el aprendizaje entre iguales<\/em>. Programa de Formaci\u00f3n de profesorado Universitario &#8211; beca FPU24\/02717. Benefici\u00e0ria: Alexandra Aykaeva. Directora: Laia Viladot. Durada: 2025-2029.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Western and Eastern Music: Innovative Insights to the Psychology of Music and Education.<\/em> China Scholarship Council &#8211; Beca postdoctoral. Benefici\u00e0ria: Dra. Yanyan Lu. Supervisora: Laia Viladot. Durada: 2025-2026.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Piano Education at Professional Level in Spain.<\/em> International Postdoctoral Research Fellowship Programme for Turkish Citizens. Benefici\u00e0ria: Dra. Nevra K\u00fcpana. Supervisora: Laia Viladot. Durada: 2024-2025.<\/p>\n\n\n\n<p>T<strong>esis en curs<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Doctorand: Jordi Consegal. Directores: Laia Viladot i Andrea Fern\u00e1ndez-Barros. Inici: curs 2022-23. Programa: Doctorat en Educaci\u00f3 (UAB)<\/p>\n\n\n\n<p>Doctoranda: Abiga\u00efl Prat. Directores: Laia Viladot i Cec\u00edlia Gassull. Inici: curs 2022-23. Programa: Doctorat en Educaci\u00f3 (UAB)<\/p>\n\n\n\n<p>Doctorand: Ruben Bes. Directores: Carmen Carrillo i Laia Viladot. Inici: curs 2023-24. Programa: Doctorat en Educaci\u00f3 (UAB)<\/p>\n\n\n\n<p>Doctorand: Leo Godoy. Directora: Laia Viladot. Inici: 2023-24. Programa: Doctorat en Educaci\u00f3 (UAB)<\/p>\n\n\n\n<p>Doctoranda: Alexandra Aykaeva. Directora: Laia Viladot. Inici: curs 2025-26. Programa: Doctorat en Educaci\u00f3 (UAB). <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Projectes i tesis finalitzades<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Tesis finalitzades (darrers anys)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Trujillo Pe\u00f1a, Montserrat (dir. Laia Viladot). <em>Cuatro arcos y un puzzle. La apropiaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de arco en cuartetos de cuerda a trav\u00e9s del m\u00e9todo puzzle<\/em>. Programa Doctorat en Educaci\u00f3, UAB. Data de defensa: 31\/10\/24. Disponible a: <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/693009\">http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/693009<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Sanabria Acero, Juliana (dir. Albert Casals i S\u00edlvia Mart\u00ednez). <em>Ense\u00f1anza del tiple colombiano en tres contextos: formal, no formal e informal.<\/em> Programa Doctorat en Educaci\u00f3, UAB. Data de defensa: 08\/10\/24. Disponible a: <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/693377\">http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/693377<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Fern\u00e1ndez Barros, Andrea (dir. Laia Viladot i David Duran).&nbsp;<em>Orelles en Parelles: la tutoria entre iguals com a eina per al desenvolupament de l&#8217;educaci\u00f3 auditiva i l&#8217;afinaci\u00f3 en alumnat de viol\u00ed i viola d&#8217;Ensenyaments Elementals.<\/em> Programa Doctorat en Educaci\u00f3, UAB. Data de defensa: 21\/12\/21. Disponible a: <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/675123\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/675123<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Chiuminatto Orrego, Marcello (dir. Cec\u00edlia Gassull).&nbsp;<em>La improvisaci\u00f3n musical como eje vertebrador del aprendizaje instrumental. Dise\u00f1o y validaci\u00f3n de una programaci\u00f3n did\u00e1ctica para la iniciaci\u00f3n del saxof\u00f3n en m\u00fasica moderna.<\/em> Programa Doctorat en Educaci\u00f3, UAB. Data de defensa: 06\/11\/18. Disponible a: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/665498\" target=\"_blank\">http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/400576<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Fontdevila Sibat, Irene (dir. Laia Viladot).&nbsp;<em>Les estrat\u00e8gies d\u2019aprenentatge en un context de composici\u00f3 musical col\u00b7lectiva en infants de 7 i 8 anys.<\/em> Programa Doctorat en Did\u00e0ctica de l&#8217;Expressi\u00f3 Musical, Pl\u00e0stica i Corporal, UAB. Data de defensa: 14\/12\/16. Disponible a: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/400576\" target=\"_blank\">http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/400576<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Borr\u00e0s Julibert, Fedra (dir. Cec\u00edlia Gassull).&nbsp;<em>Avaluaci\u00f3 d\u2019un programa d\u2019educaci\u00f3 psicof\u00edsica per a flautistes.<\/em> Programa Doctorat en Did\u00e0ctica de l&#8217;Expressi\u00f3 Musical, Pl\u00e0stica i Corporal, UAB. Data de defensa: 13\/07\/16. Disponible a: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/393873\" target=\"_blank\">http:\/\/hdl.handle.net\/10803\/393873<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resum de la l\u00ednia Aquesta l\u00ednia es centra en les recerques en conservatoris i les escoles de m\u00fasica, majorit\u00e0riament en relaci\u00f3 a les metodologies per a l&#8217;aprenentatge instrumental. Concretament, s&#8217;ha impulsat molt tot el que \u00e9s l&#8217;aprenentatge cooperatiu i s&#8217;est\u00e0 aprofundint en les seves aplicacions en l&#8217;\u00e0mbit de l&#8217;ensenyament musical especialitzat. 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