{"id":105,"date":"2016-01-21T15:56:38","date_gmt":"2016-01-21T13:56:38","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/?page_id=105"},"modified":"2016-01-21T15:56:38","modified_gmt":"2016-01-21T13:56:38","slug":"formes-dobles","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/recursos\/formes-dobles\/","title":{"rendered":"Formes dobles"},"content":{"rendered":"

Quan les exig\u00e8ncies del text o la manca d\u2019una paraula o expressi\u00f3 que defineixi all\u00f2 que volem expressar no ens permeten fer servir formes gen\u00e8riques o despersonalitzades, podem optar per fer servir la forma femenina i la masculina, especialment en singular. Pel que fa a les refer\u00e8ncies fetes en plural a col\u00b7lectius que poden ser constitu\u00efts tant per homes com per dones, s\u2019ent\u00e9n que el mascul\u00ed t\u00e9 valor gen\u00e8ric, tal com hem dit m\u00e9s amunt, llevat que s\u2019especifiqui expressament el contrari (o es dedueixi inequ\u00edvocament pel context). En aquests casos, per tant, habitualment no s\u2019utilitzen les formes dobles, perqu\u00e8, d\u2019una banda, dificulten la lectura del text i enfarfeguen i, de l\u2019altra, poden arribar a crear contrasentits si no s\u2019utilitzen amb coher\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n\n
Proposem<\/td>\nEn lloc de<\/td>\n<\/tr>\n
alguns professors de la UAB<\/td>\nalguns professors i algunes professores de la UAB<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

No obstant aix\u00f2, si hi ha una voluntat de precisar o emfasitzar la refer\u00e8ncia a dones i homes, per exemple en t\u00edtols i en esl\u00f2gans, les formes dobles s\u00f3n un recurs molt apropiat.<\/p>\n\n\n\n
\u00abBarcelonins i barcelonines omplen els carrers de la ciutat per dir no a la guerra\u00bb<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

La refer\u00e8ncia a tots dos sexes es pot fer de dues maneres: amb les formes senceres i amb les formes abreujades. (En castell\u00e0\u2014i en catal\u00e0\u2014en determinats \u00e0mbits com ara la publicitat, durant les \u00faltimes d\u00e8cades del segle xx es va posar de moda l\u2019\u00fas del s\u00edmbol @ (arrova) per englobar els dos sexes,\u00a0per exemple en casos com alumn@s<\/em>, vosotr@s<\/em>, etc. Aquest signe \u00e9s inadmissible i, a m\u00e9s a m\u00e9s, no resol el problema en els textos orals, ja que \u00e9s impronunciable.)<\/p>\n\n\n\n\n\n
subscriptora o subscriptor<\/td>\n<\/tr>\n
subscriptor o subscriptora<\/td>\n<\/tr>\n
subscriptor\/a<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Les formes senceres<\/em> tenen l\u2019avantatge que no presenten la paraula femenina com a access\u00f2ria o com a afegida, sin\u00f3 que totes dues formes se situen en un pla d\u2019igualtat. Un altre avantatge de les formes senceres \u00e9s que es poden llegir amb m\u00e9s facilitat i que s\u2019acosten m\u00e9s naturalment al llenguatge com\u00fa.<\/p>\n

En les formes senceres, la paraula masculina i la femenina s\u2019uneixen amb les conjuncions i <\/em>o b\u00e9 o <\/em>i s\u2019escriuen en l\u2019ordre que es vulgui. \u00c9s recomanable alternar l\u2019ordre de les formes femenines i masculines al llarg del text. (En cas que utilitzem les formes dobles poques vegades al llarg del text, podem tamb\u00e9 seguir la regla de cortesia segons la qual cadasc\u00fa s\u2019ha de referir a l\u2019altre sexe en primer lloc, de la mateixa manera que ens han ensenyat que, si enumerem diverses persones\u2014comptant-nos-hi nosaltres\u2014ens hem d\u2019anomenar en darrer lloc. Posem un exemple, Escriu la cap d\u2019estudis: \u00abHi ha d\u2019anar acompanyat del pare, la mare o una persona que els representi legalment\u00bb<\/em>.)<\/p>\n\n\n\n\n
mares i pares<\/td>\n<\/tr>\n
el rector o rectora<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Alguns autors proposen d\u2019emprar l\u2019article mascul\u00ed i l\u2019article femen\u00ed alhora davant dels substantius que facin refer\u00e8ncia a homes i dones indistintament. Tanmateix, aquesta soluci\u00f3 presenta problemes gr\u00e0fics i fins i tot gramaticals en alguns casos.<\/p>\n\n\n\n\n
~ Les i els joves<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
~ El o la cap<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

En catal\u00e0, en el cas de la salutaci\u00f3 de circulars i cartes, la forma masculina i la femenina tamb\u00e9 es poden escriure separades per una barra inclinada o b\u00e9 per una coma. En castell\u00e0, se sol separar les formes masculina i femenina amb una barra inclinada.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Amigues i amics,<\/td>\n<\/tr>\n
Amigues, amics,<\/td>\n<\/tr>\n
Benvolgut senyor, benvolguda senyora,<\/td>\n<\/tr>\n
Queridas amigas \/ Queridos amigos:<\/td>\n<\/tr>\n
Distinguido se\u00f1or \/ Distinguida se\u00f1ora:<\/td>\n<\/tr>\n
Dear Sir or Madam,<\/td>\n<\/tr>\n
Dear Madam or Sir,<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Com podem veure en la taula anterior, en angl\u00e8s les formes masculina i femenina s\u2019escriuen unides per la conjunci\u00f3 or<\/em> i \u00e9s recomanable que es vagi alternant l\u2019ordre de les dues formes. En contextos m\u00e9s formals, una altra alternativa bona i totalment neutra \u00e9s la forma To whom it may concern<\/em>.<\/p>\n

En el cas de les formes abreujades<\/em>, que s\u2019haurien de restringir, b\u00e0sicament, als impresos i als formularis electr\u00f2nics, s\u2019escriu sencera la forma masculina i, tot seguit, separada per una barra inclinada, la terminaci\u00f3 femenina.<\/p>\n\n\n\n\n
secretari\/\u00e0ria<\/td>\n<\/tr>\n
alumno\/a<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Pel que fa a les terminacions de la forma femenina, el m\u00e8tode m\u00e9s habitual per obtenir-les en catal\u00e0 i en castell\u00e0 \u00e9s el seg\u00fcent: quan presenten variacions gr\u00e0fiques (lletres, accents o di\u00e8resis) respecte a la forma masculina corresponent, es formen amb totes les lletres que hi ha a partir de la vocal t\u00f2nica de la paraula, inclosa aquesta (advocat\/ada; psic\u00f2leg\/\u00f2loga; deg\u00e0\/ana; orfe\/\u00f2rfena); en canvi, quan la forma femenina no presenta variacions gr\u00e0fiques respecte a la masculina, aquella es forma \u00fanicament amb la darrera vocal en tots els casos (senyor\/a; alumne\/a; president\/a; company\/a).<\/p>\n

Pel que fa als plurals, s\u2019escriu la terminaci\u00f3 del femen\u00ed plural a partir de la vocal t\u00f2nica.<\/p>\n\n\n\n\n\n
secretari\/\u00e0ries<\/td>\n<\/tr>\n
professors\/ores<\/td>\n<\/tr>\n
directores\/oras<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Tant per a singulars com per a plurals, en el cas de masculins monos\u00edl\u00b7labs o quan l\u2019estalvi d\u2019espai no \u00e9s significatiu, la forma femenina s\u2019ha de reproduir sencera:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
rei\/reina<\/td>\n<\/tr>\n
nois\/noies<\/td>\n<\/tr>\n
soci\/s\u00f2cia<\/td>\n<\/tr>\n
actor\/actriz<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n

Coordinaci\u00f3 i concordan\u00e7a en l\u2019\u00fas de les formes dobles<\/a>
\nDocuments formes dobles<\/a>
\nRecursos<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Quan les exig\u00e8ncies del text o la manca d\u2019una paraula o expressi\u00f3 que defineixi all\u00f2 que volem expressar no ens permeten fer servir formes gen\u00e8riques o despersonalitzades, podem optar per fer servir la forma femenina i la masculina, especialment en singular. Pel que fa a les refer\u00e8ncies fetes en plural a col\u00b7lectius que poden ser […]<\/p>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":0,"parent":71,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-105","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/105","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=105"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/105\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/nonsexistlanguage\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=105"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}