{"id":360,"date":"2011-04-05T12:13:40","date_gmt":"2011-04-05T10:13:40","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/llibre-blanc-estudis-comunicacio\/"},"modified":"2022-10-05T15:33:07","modified_gmt":"2022-10-05T13:33:07","slug":"llibre-blanc-estudis-comunicacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/llibre-blanc-estudis-comunicacio\/","title":{"rendered":"Llibre Blanc dels estudis de comunicaci\u00f3"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

Aquest projecte, finan\u00e7at per l’Ag\u00e8ncia Nacional d’Avaluaci\u00f3 de la Qualitat i Acreditaci\u00f3 (ANECA), va permetre establir una an\u00e0lisi detallada dels estudis de comunicaci\u00f3 (titulacions de Periodisme, Comunicaci\u00f3 Audiovisual i Publicitat i Relacions P\u00fabliques) a les universitats espanyoles. L’objectiu principal era disposar d’un document marc per l’adaptaci\u00f3 dels estudis espanyols a la converg\u00e8ncia europea, seguint les l\u00ednies marcades per les declaracions de la Sorbona (1998) i Bolonya (1999) i pel comunicat de Praga (2001).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

En 2003 existien a Espanya quaranta centres que impartien almenys una de les tres titulacions de comunicaci\u00f3, xifra que posava de manifest l’increment experimentat en els tres \u00faltims decennis. En general, les titulacions es situaven en facultats de Comunicaci\u00f3 i tamb\u00e9 en altres centres, com Lletres, Ci\u00e8ncies Socials i de l’Educaci\u00f3 o Biblioteconomia i Documentaci\u00f3. La investigaci\u00f3 va ser desenvolupada amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de la totalitat de les universitats espanyoles en qu\u00e8 s’oferia alguna de les tres titulacions esmentades. Per a la coordinaci\u00f3 del projecte es va crear un grup de treball denominat Presid\u00e8ncia del Projecte ANECA en Comunicaci\u00f3, format pel Dr. Javier Davara (Universitat Complutense), el Dr. Xos\u00e9 L\u00f3pez (Universitat de Santiago de Compostel\u00b7la) i el Dr. Miguel Nieto (Universitat de Sevilla) i dirigit pel Dr. Marcial Murciano (Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona).<\/p>\n\n\n\n

La presid\u00e8ncia va establir tres subcomissions, una per cada llicenciatura. Aquesta decisi\u00f3 es va fonamentar per la diferent evoluci\u00f3 del mercat laboral espanyol i europeu, que demandava cada vegada m\u00e9s compet\u00e8ncies i habilitats diferenciades per a cadascuna de les especialitats i que es tradu\u00efa en una ocupabilitat cada vegada m\u00e9s segmentada. El periodisme requereix coneixements diferenciats dels d’un publicitari i aquests al seu torn s\u00f3n significativament diferents dels que es requereixen per treballar en un entorn de producci\u00f3 audiovisual i multim\u00e8dia. En aquest sentit, durant les \u00faltimes d\u00e8cades s’han consolidat associacions professionals diferenciades en cada un d’aquests sectors (associacions professionals de periodistes, col\u00b7legis professionals de periodistes i sindicats de periodistes; col\u00b7legis professionals del sector audiovisual i sindicats del mateix sector, i tamb\u00e9 col\u00b7legis professionals de publicitaris, etc.) amb objectius, problem\u00e0tiques professionals, mercats de treball i demandes laborals espec\u00edfiques.<\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s de finalitzar el treball encomanat per l’ANECA, es va concloure que no era apropiada l’agrupaci\u00f3 de les titulacions en una sola, general, sin\u00f3 en mantenir les tres de forma independent, atenent l’evoluci\u00f3 pr\u00f2pia d’aquestes carreres professionals i a l’experi\u00e8ncia de traject\u00f2ries acad\u00e8miques diferenciades.<\/p>\n\n\n\n

Consultar el Llibre blanc dels t\u00edtols de grau en Ci\u00e8ncies de la Comunicaci\u00f3<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest projecte, finan\u00e7at per l’Ag\u00e8ncia Nacional d’Avaluaci\u00f3 de la Qualitat i Acreditaci\u00f3 (ANECA), va permetre establir una an\u00e0lisi detallada dels estudis de comunicaci\u00f3 (titulacions de Periodisme, Comunicaci\u00f3 Audiovisual i Publicitat i Relacions P\u00fabliques) a les universitats espanyoles. L’objectiu principal era disposar d’un document marc per l’adaptaci\u00f3 dels estudis espanyols a la converg\u00e8ncia europea, seguint les […]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-360","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=360"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2627,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/360\/revisions\/2627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/oic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}