El II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu s\u2019estructura entorn de quatre eixos tem\u00e0tics principals que responen als reptes educatius actuals i que volen afavorir la transfer\u00e8ncia de pr\u00e0ctiques educatives innovadores i fonamentades:<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Eix 1. Pensament cr\u00edtic entre diferents disciplines:<\/strong> propostes on hi hagi m\u00e9s de dues \u00e0rees de coneixement relacionades per treballar el pensament cr\u00edtic i creatiu.<\/p>\n\n\n\n \u2022 Eix 2. Avaluaci\u00f3 i evid\u00e8ncies del pensament cr\u00edtic i creatiu: <\/strong>propostes per mesurar i evidenciar el desenvolupament del pensament cr\u00edtic i creatiu i que incorporin estrat\u00e8gies d\u2019autoregulaci\u00f3 i metacognici\u00f3 per potenciar aquests processos.<\/p>\n\n\n\n \u2022 Eix 3. Pensament cr\u00edtic en contextos digitals i amb intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial:<\/strong> propostes que explorin com desenvolupar i aplicar el pensament cr\u00edtic en entorns digitals i en l\u2019\u00fas d\u2019eines d\u2019IA i\/o que fomentin una participaci\u00f3 informada i responsable en aquests contextos.<\/p>\n\n\n\n \u2022 Eix 4. Pensament cr\u00edtic dins d\u2019una \u00e0rea de coneixement:<\/strong> propostes que promoguin el pensament cr\u00edtic i creatiu dins d\u2019un mateix \u00e0mbit.<\/p>\n\n\n\n Aquests eixos permeten integrar aportacions procedents de diferents etapes educatives, \u00e0rees de coneixement i contextos escolars, afavorint una mirada transversal i interdisciplin\u00e0ria sobre el desenvolupament del pensament cr\u00edtic i creatiu a l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n En definitiva, el II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu vol contribuir a l\u2019enfortiment de les compet\u00e8ncies professionals docents, a la millora de les pr\u00e0ctiques educatives als centres i a la consolidaci\u00f3 d\u2019una educaci\u00f3 orientada al desenvolupament d\u2019un pensament cr\u00edtic, creatiu i comprom\u00e8s amb els reptes del present i del futur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu s\u2019estructura entorn de quatre eixos tem\u00e0tics principals que responen als reptes educatius actuals i que volen afavorir la transfer\u00e8ncia de pr\u00e0ctiques educatives innovadores i fonamentades: \u2022 Eix 1. Pensament cr\u00edtic entre diferents disciplines: propostes on hi hagi m\u00e9s de dues \u00e0rees de coneixement relacionades per treballar el […]<\/p>\n","protected":false},"author":3250,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-30","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/30","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3250"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/30\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/30\/revisions\/47"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}