{"id":59,"date":"2026-05-20T11:13:41","date_gmt":"2026-05-20T09:13:41","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/?page_id=59"},"modified":"2026-07-08T11:08:11","modified_gmt":"2026-07-08T09:08:11","slug":"presentacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

Primer anunci<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ja est\u00e0 disponible el primer anunci del II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu, que se celebrar\u00e0 els dies 26 i 27 de febrer de 2027 a la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona. Us convidem a consultar el document que trobareu aqu\u00ed<\/a>, on es presenta la informaci\u00f3 principal del Simposi, incloent-hi els eixos tem\u00e0tics, les modalitats de participaci\u00f3 i el calendari previst.<\/p>\n\n\n\n

Aquest simposi estar\u00e0 finan\u00e7at i reconegut com a formaci\u00f3 permanent del professorat pel Departament d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Generalitat de Catalunya.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu, organitzat per l\u2019Institut de Ci\u00e8ncies  de l\u2019Educaci\u00f3 de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona, dona continu\u00eftat a una proposta orientada a crear un espai de trobada, intercanvi i reflexi\u00f3 pedag\u00f2gica entorn del desenvolupament del pensament cr\u00edtic i creatiu en les etapes d\u2019educaci\u00f3 infantil, prim\u00e0ria i secund\u00e0ria. El Simposi pret\u00e9n reunir docents, equips directius, formadors\/es, investigadors\/es i altres professionals de l\u2019\u00e0mbit educatiu interessats a compartir experi\u00e8ncies, recerques aplicades i propostes d\u2019innovaci\u00f3 educativa vinculades a aquesta tem\u00e0tica.<\/p>\n\n\n\n

El Simposi comptar\u00e0 tamb\u00e9 amb la participaci\u00f3 de Jofre Llombart<\/strong>, periodista i analista de l\u2019actualitat, que ser\u00e0 l\u2019encarregat de pronunciar la confer\u00e8ncia inaugural. Aquesta oferir\u00e0 una aproximaci\u00f3 conceptual i epistemol\u00f2gica als principals reptes educatius, socials i tecnol\u00f2gics contemporanis, amb l\u2019objectiu de proporcionar un marc de refer\u00e8ncia per a la reflexi\u00f3 al voltant del pensament cr\u00edtic i creatiu que es desenvolupar\u00e0 al llarg de les diferents activitats del simposi. Aix\u00ed mateix, diferents professionals de reconeguda traject\u00f2ria acad\u00e8mica i educativa conduiran els tallers i participaran en la taula rodona, propostes que complementaran els espais de presentaci\u00f3 de comunicacions i p\u00f2sters. Podeu consultar la relaci\u00f3 completa de participants a l\u2019apartat programa i horaris<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

En un context social marcat per la sobreinformaci\u00f3, la desinformaci\u00f3, la transformaci\u00f3 digital i els reptes derivats de la irrupci\u00f3 de la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, esdev\u00e9 imprescindible promoure una educaci\u00f3 que capaciti l\u2019alumnat per analitzar cr\u00edticament la informaci\u00f3, argumentar amb rigor, prendre decisions fonamentades i participar de manera activa i responsable en la societat. En aquest sentit, el pensament cr\u00edtic i creatiu esdev\u00e9 una compet\u00e8ncia clau per a la ciutadania del segle XXI i un element central en els processos d\u2019ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El Simposi es planteja com una oportunitat per donar visibilitat a pr\u00e0ctiques educatives transformadores, generar xarxes de col\u00b7laboraci\u00f3 entre professionals i afavorir la transfer\u00e8ncia de coneixement entre la recerca educativa i la pr\u00e0ctica docent. El Simposi preveu la participaci\u00f3 mitjan\u00e7ant dues modalitats de contribuci\u00f3, les comunicacions orals i els p\u00f2sters. Les comunicacions orals consistiran en presentacions breus seguides d\u2019un espai de debat i intercanvi, mentre que els p\u00f2sters permetran compartir experi\u00e8ncies, projectes i recerques aplicades en format visual. Ambdues modalitats tenen com a objectiu afavorir la participaci\u00f3 activa dels professionals i la difusi\u00f3 de pr\u00e0ctiques educatives transferibles i innovadores.<\/p>\n\n\n\n

Per garantir el rigor acad\u00e8mic i la qualitat de les activitats desenvolupades, el Simposi compta amb un comit\u00e8 cient\u00edfic format per professorat i equip docent de l\u2019ICE-UAB, aix\u00ed com professorat universitari especialitzat en did\u00e0ctica i innovaci\u00f3 educativa. Aquest comit\u00e8, que ja est\u00e0 actiu i va iniciar la seva tasca el febrer de 2026, vetlla per la qualitat de les comunicacions, p\u00f2sters, tallers i confer\u00e8ncies, aix\u00ed com per la coher\u00e8ncia acad\u00e8mica i organitzativa del Simposi.<\/p>\n\n\n\n

Justificaci\u00f3 Pedag\u00f2gica i Professional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La proposta del II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu s\u2019alinea amb les prioritats educatives del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional i amb el Marc de compet\u00e8ncies professionals docents, especialment en aquells aspectes vinculats al desenvolupament de compet\u00e8ncies per a una ciutadania cr\u00edtica, responsable i compromesa, la millora de les compet\u00e8ncies comunicatives i digitals, i la promoci\u00f3 de pr\u00e0ctiques educatives inclusives i equitatives.<\/p>\n\n\n\n

En aquest sentit, el Simposi contribueix especialment al desenvolupament de diverses compet\u00e8ncies professionals docents<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • La compet\u00e8ncia pedag\u00f2gica i did\u00e0ctica:<\/strong> promovent metodologies basades en la indagaci\u00f3, el debat, l\u2019argumentaci\u00f3, la resoluci\u00f3 de problemes i el treball cooperatiu, aix\u00ed com estrat\u00e8gies d\u2019avaluaci\u00f3 del pensament cr\u00edtic i creatiu.<\/li>\n\n\n\n
  • La compet\u00e8ncia digital docent:<\/strong> fomentant la reflexi\u00f3 sobre l\u2019alfabetitzaci\u00f3 medi\u00e0tica i informacional, l\u2019\u00fas cr\u00edtic de les tecnologies digitals i de la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, i l\u2019an\u00e0lisi dels seus biaixos, impactes socials i implicacions \u00e8tiques.<\/li>\n\n\n\n
  • La compet\u00e8ncia d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat i inclusi\u00f3:<\/strong> incorporant perspectives vinculades al Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA), l\u2019equitat educativa, la conviv\u00e8ncia i l\u2019atenci\u00f3 a la diversitat cultural i ling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n\n\n\n
  • La compet\u00e8ncia comunicativa i relacional:<\/strong> mitjan\u00e7ant la promoci\u00f3 d\u2019espais de di\u00e0leg, argumentaci\u00f3 i construcci\u00f3 compartida de coneixement entre docents, investigadors\/es i equips educatius.<\/li>\n\n\n\n
  • La compet\u00e8ncia de desenvolupament professional i reflexi\u00f3 sobre la pr\u00e0ctica:<\/strong> facilitant la creaci\u00f3 de xarxes professionals i la difusi\u00f3 de pr\u00e0ctiques educatives transferibles i fonamentades en evid\u00e8ncies.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Aix\u00ed mateix, el Simposi dona resposta a diverses l\u00ednies estrat\u00e8giques del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional<\/strong>, especialment aquelles relacionades amb:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • El desenvolupament de la compet\u00e8ncia cr\u00edtica i comunicativa de l\u2019alumnat.<\/li>\n\n\n\n
    • La millora de la compet\u00e8ncia digital i medi\u00e0tica.<\/li>\n\n\n\n
    • La promoci\u00f3 de metodologies competencials i inclusives.<\/li>\n\n\n\n
    • La personalitzaci\u00f3 dels aprenentatges i l\u2019atenci\u00f3 a la diversitat.<\/li>\n\n\n\n
    • La formaci\u00f3 permanent del professorat i la transfer\u00e8ncia de pr\u00e0ctiques educatives fonamentades en evid\u00e8ncies.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      En definitiva, el II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu vol contribuir a l\u2019enfortiment de les compet\u00e8ncies professionals docents, a la millora de les pr\u00e0ctiques educatives als centres i a la consolidaci\u00f3 d\u2019una educaci\u00f3 orientada al desenvolupament d\u2019un pensament cr\u00edtic, creatiu i comprom\u00e8s amb els reptes del present i del futur.<\/p>\n\n\n\n

      Comit\u00e8s<\/h1>\n\n\n\n

      Per garantir el rigor acad\u00e8mic i la qualitat de les activitats desenvolupades, el Simposi compta amb un comit\u00e8 cient\u00edfic format per professorat i equip docent de l\u2019ICE-UAB, aix\u00ed com professorat universitari especialitzat en did\u00e0ctica i innovaci\u00f3 educativa.<\/p>\n\n\n\n

      Aquest comit\u00e8, que ja est\u00e0 actiu i va iniciar la seva tasca el febrer de 2026, vetlla per la qualitat de les comunicacions, p\u00f2sters, tallers i confer\u00e8ncies, aix\u00ed com per la coher\u00e8ncia acad\u00e8mica i organitzativa del Simposi.<\/p>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      Coordinaci\u00f3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Edelmira Badillo Jim\u00e9nez<\/strong>, directora de l’ICE de la UAB<\/li>\n\n\n\n
      • Jos\u00e9 Lu\u00eds Mu\u00f1oz Moreno<\/strong>, vicerector de Formaci\u00f3 i Innovaci\u00f3 Docent de la UAB<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \n
        <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

        Vocals<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Jordi Albacete Garcia<\/strong>, t\u00e8cnic docent ICE – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • Neus Banqu\u00e9 Mart\u00ednez<\/strong>, Facultat de Ci\u00e8ncies de l’Educaci\u00f3 – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • S\u00edlvia Guillamot Ma\u00f1\u00e9<\/strong>, t\u00e8cnica docent ICE – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • Mariona Massip Sabater<\/strong>, Facultat de Ci\u00e8ncies de l’Educaci\u00f3 – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • Isabel Clara Moll Soldevila<\/strong>, t\u00e8cnica docent ICE – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • Anna Ortiz Guitart<\/strong>, sotsdirectora de l’ICE de la UAB<\/li>\n\n\n\n
        • \u00c8dgar Ribot Llobet<\/strong>, t\u00e8cnic docent ICE – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • Maria Teresa Sans Bertran<\/strong>, Facultat de Ci\u00e8ncies de l’Educaci\u00f3 – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • Eul\u00e0lia Serrano Alcaraz<\/strong>, t\u00e8cnica docent ICE – UAB<\/li>\n\n\n\n
        • \u00c8lia Tena i Gallego<\/strong>, Facultat de Ci\u00e8ncies de l’Educaci\u00f3 – UAB<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Primer anunci Ja est\u00e0 disponible el primer anunci del II Simposi de Pensament Cr\u00edtic i Creatiu, que se celebrar\u00e0 els dies 26 i 27 de febrer de 2027 a la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona. Us convidem a consultar el document que trobareu aqu\u00ed, on es presenta la informaci\u00f3 principal del Simposi, incloent-hi els eixos tem\u00e0tics, […]<\/p>\n","protected":false},"author":3250,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-59","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3250"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59"}],"version-history":[{"count":62,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":255,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59\/revisions\/255"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/simposi-ice-pensament-critic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}