Cambios de la Universidad a la Formación Profesional (FP)
En este subproyecto dirigido por la UV se analiza el fenómeno emergente del cambio de estudiantes desde la universidad hacia la Formación Profesional (FP). Este tipo de reorientación se interpreta como una estrategia para ajustar expectativas cuando el grado universitario no responde a los intereses, capacidades o necesidades del alumnado. Las causas detectadas incluyen la insatisfacción con el contenido, la percepción de escasas salidas laborales, la excesiva exigencia académica o la búsqueda de una vía más práctica y directa hacia el empleo. El estudio subraya que estos cambios no deben entenderse como fracasos, sino como decisiones racionales y adaptativas, condicionadas también por el origen social y el género, que muestran nuevas formas de transitar por el sistema educativo.