(GRET-UOC) Cambio de la Universidad presencial a la UOC
En este subproyecto, el GRET estudia los cambios de estudiantes desde universidades presenciales hacia la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Se trata de trayectorias que combinan cambio de titulación, institución y modalidad de enseñanza, y que suelen ser invisibilizadas en las estadísticas tradicionales de abandono. El análisis se centra en los motivos que llevan al alumnado a este cambio: conciliación con la vida laboral o familiar, problemas de encaje académico o social, y expectativas no cumplidas. También se investiga cómo influyen factores como el origen social y el género en estas decisiones. El estudio propone entender estos movimientos como estrategias de continuidad educativa y no como rupturas, reconociendo la creciente centralidad de la educación a distancia en las trayectorias universitarias.