{"id":65,"date":"2025-05-16T14:09:04","date_gmt":"2025-05-16T12:09:04","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/?p=65"},"modified":"2025-05-17T17:07:40","modified_gmt":"2025-05-17T15:07:40","slug":"resultados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/2025\/05\/16\/resultados\/","title":{"rendered":"Resultados"},"content":{"rendered":"\n<p>El proyecto TRACA espera aportar un conocimiento detallado sobre las trayectorias educativas complejas en la formaci\u00f3n postobligatoria, especialmente en relaci\u00f3n con los cambios que realizan los estudiantes en sus itinerarios. Se prev\u00e9 identificar y clasificar distintos tipos de cambios educativos y entender c\u00f3mo estos afectan el \u00e9xito acad\u00e9mico y la continuidad en el sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, se espera revelar c\u00f3mo las desigualdades sociales, de g\u00e9nero y territoriales influyen en las motivaciones para cambiar, las oportunidades de hacerlo y los resultados obtenidos. Este conocimiento permitir\u00e1 comprender mejor las barreras y facilitadores en las trayectorias educativas complejas.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, el proyecto tiene como objetivo generar recomendaciones para las instituciones educativas y los responsables pol\u00edticos, con el fin de mejorar la equidad en el acceso, la permanencia y el \u00e9xito educativo, adaptando las pol\u00edticas y apoyos a las realidades diversas de los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto TRACA espera aportar un conocimiento detallado sobre las trayectorias educativas complejas en la formaci\u00f3n postobligatoria, especialmente en relaci\u00f3n con los cambios que realizan los estudiantes en sus itinerarios. Se prev\u00e9 identificar y clasificar distintos tipos de cambios educativos y entender c\u00f3mo estos afectan el \u00e9xito acad\u00e9mico y la continuidad en el sistema educativo. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3032,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-65","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-traca"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3032"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":66,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65\/revisions\/66"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}