{"id":91,"date":"2025-05-17T17:34:26","date_gmt":"2025-05-17T15:34:26","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/?p=91"},"modified":"2025-07-08T09:56:41","modified_gmt":"2025-07-08T07:56:41","slug":"gret-uoc-cambio-de-la-universidad-presencial-a-la-uoc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/2025\/05\/17\/gret-uoc-cambio-de-la-universidad-presencial-a-la-uoc\/","title":{"rendered":"(GRET-UOC) Cambio de la Universidad presencial a la UOC"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">(GRET-UOC) Cambio de la Universidad presencial a la UOC<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este subproyecto, el GRET estudia los cambios de estudiantes desde universidades presenciales hacia la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Se trata de trayectorias que combinan cambio de titulaci\u00f3n, instituci\u00f3n y modalidad de ense\u00f1anza, y que suelen ser invisibilizadas en las estad\u00edsticas tradicionales de abandono. El an\u00e1lisis se centra en los motivos que llevan al alumnado a este cambio: conciliaci\u00f3n con la vida laboral o familiar, problemas de encaje acad\u00e9mico o social, y expectativas no cumplidas. Tambi\u00e9n se investiga c\u00f3mo influyen factores como el origen social y el g\u00e9nero en estas decisiones. El estudio propone entender estos movimientos como estrategias de continuidad educativa y no como rupturas, reconociendo la creciente centralidad de la educaci\u00f3n a distancia en las trayectorias universitarias.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/2025\/05\/22\/objetivos-6\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">objetivos<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/2025\/05\/22\/metodologia-6\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">metodolog\u00eda<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--3\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/traca\/2025\/05\/22\/resultados-esperados-5\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">resultados<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(GRET-UOC) Cambio de la Universidad presencial a la UOC En este subproyecto, el GRET estudia los cambios de estudiantes desde universidades presenciales hacia la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). 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