El cuestionario de personalidad de Zuckerman-Kuhlman (ZKPQ) se desarroll\u00f3 para medir las dimensiones que constituyen el Modelo de los Cinco Factores Alternativos. Este modelo (Zuckerman, 2002; Zuckerman, Kuhlman, Joireman, Teta & Kraft, 1993) emergi\u00f3 de una serie de an\u00e1lisis factoriales de escalas que se considera que miden las dimensiones b\u00e1sicas de personalidad o temperamento, concretamente aquellas usadas en investigaci\u00f3n psicobiol\u00f3gica (Zuckerman, Kuhlman & Camac, 1988; Zuckerman, Kuhlman, Thornquist & Kiers, 1991). Este modelo te\u00f3rico alternativo, influido por las investigaciones previas de Eysenck y Gray sobre personalidad, se focaliza fundamentalmente en las caracter\u00edsticas temperamentales, acentuando los aspectos psicobiol\u00f3gicos de las dimensiones de personalidad. Eysenck y Zuckerman (1992) indicaron que los estudios psicobiol\u00f3gicos ofrecen valiosas aportaciones neurobiol\u00f3gicas y gen\u00e9ticas para llegar a una mejor comprensi\u00f3n de la personalidad. Confiar s\u00f3lo en la codificaci\u00f3n de los rasgos de personalidad en el lenguaje puede ser enga\u00f1oso, ya que esta codificaci\u00f3n probablemente refleja los rasgos observables en las interacciones sociales, pero no necesariamente refleja la relevancia biol\u00f3gica proporcional de los rasgos (Zuckerman, 1992; Zuckerman et al., 1993). Por lo tanto, en contraste a la aproximaci\u00f3n l\u00e9xica de la personalidad, el uso de datos psicobiol\u00f3gicos permite a los investigadores explorar mejor los or\u00edgenes causales y biol\u00f3gicos de la personalidad (Eysenck, 1992).<\/p>\n
Desde su primera publicaci\u00f3n en 1993, el ZKPQ se ha sometido a amplias pruebas psicom\u00e9tricas, demostrando una buena fiabilidad interna, estabilidad temporal, validez y replicabilidad en diferentes culturas (Zuckerman, 2002). En cuanto a la validez, el cuestionario ha mostrado validez consensual (Gom\u00e0-i-Freixanet, Wismeijer & Valero, 2005), as\u00ed como validez concurrente. Sobre la validez concurrente, se han realizado algunos estudios acerca de la drogadicci\u00f3n y la predicci\u00f3n del curso de la terapia (Ball, 1995), sobre las caracter\u00edsticas psicopatol\u00f3gicas (Gom\u00e0-i-Freixanet et al., 2008; Thornquist & Zuckerman, 1995; O\u2019Sullivan, Zuckerman and Kraft, 1996) y la toma de riesgos (O\u2019Sullivan, Zuckerman & Kraft, 1998; Zuckerman & Kuhlman, 2000). Tambi\u00e9n se han realizado estudios transculturales utilizando traducciones a otros idiomas, por ejemplo, Alem\u00e1n (Ostendorf & Angleitner, 1994), Japon\u00e9s (Shiomi, Kuhlman, Zuckerman, Joireman, Sato & Yata, 1996), Chino (Wu, Wang, Du, Li, Jiang & Wang, 2000) o Italiano (De Pascalis & Russo, 2003) entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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