- Fuentes, M., y Valdivia, P. (2018). Aportación del Moodle-UAB en la evaluación del estudiante universitario: reflexiones desde la práxis docente. En López-Meneses, E., Cobos-Sanchiz, D., Martín-Padilla, A. H., Molina-García, L. y Jaén-Martínez, A. Experiencias pedagógicas e innovación educativa. Aportaciones desde la praxis docente e investigadora (pp. 2556-2575). Madrid: Octaedro.