Propostes de CSIF a l’ANECA sobre els nous criteris d’acreditació a TU i CU

A la reunió del 27/2 amb la directora de l’ANECA i la responsable d’Avaluació del Professorat sobre l’Esborrany dels criteris d’avaluació i requisits mínims de referència dels mèrits i les competències requerits per obtenir l’acreditació a TU i CU, CSIF ha realitzat les següents propostes, al·legacions i comentaris: En resumen, des de CSIF proposem mesures […]

Procés participatiu: nous Estatuts de la UAB.

El dia 16/2 es va obrir el procés participatiu, obert a la comunitat universitària, per a l’aprovació dels nous Estatuts de la UAB. La comunitat universitària pot fer arribar, a l’apartat del Portal de transparència de la UAB on hi ha el text de l’avantprojecte d’Estatuts i un formulari on es poden fer aportacions i […]

Dia Internacional de la Dona

Des de CSIF volem commemorar aquest 8 de març, amb el lema “Unint esforços, construint igualtat”, denunciant les situacions de discriminació, abús i violència que pateixen les dones. El nostre compromís és treballar per a construir una societat on la igualtat sigui una realitat i aspirant a un àmbit laboral més equitatiu, on totes les […]

Quinquennis al professorat interí amb contracte parcial

CSIF obté la raó en una demanda judicial que reconeix el cobrament de Quinquennis al professorat interí amb contracte parcial. El Jutjat Social falla a favor del reconeixement de quinquennis al professorat interí de substitució a temps parcial de la Universitat de Santiago de Compostela. Aquesta sentència no fa més que recolzar les demandes que […]

TJUE: sobre la precarietat a l’ocupació pública a Espanya

La sentència del Tribunal de Justícia de la Unió Europea (TJUE), coneguda ahir, posa en evidència l’abús de la temporalitat que han realitzat les administracions espanyoles al llarg dels darrers decennis.Tal com hem denunciat, els processos selectius realitzats en el passat no han estat garantia per a l’estabilització de l’ocupació pública, per la seva lentitud […]

Nous criteris d’acreditació per a TU i CU

Tal i com ja vam avançar, el 8/2, ANECA va publicar l’esborrany dels nous criteris d’avaluació i requisits mínims de referència dels mèrits i les competències requerits per obtenir l’acreditació estatal per a l’accés als cossos docents universitaris TU i CU. En una primera anàlisi, s’observava que la filosofia dels nous criteris canviava radicalment, per […]

Programa INTEGRA per a la incorporació de 4.200 nous Ajudants Doctors

La ministra Diana Morant ha anunciat el Programa INTEGRA per la incorporació de 4200 nous Professors Ajudants Doctors en 4 anys. D’acord a les seves declaracions, són places extra, més enllà de l’oferta pública d’ocupació habitual, i que es finançaran en corresponsabilitat pressupostària: 1/3 l’Estat + 2/3 les CC.AA. L’objectiu d’aquestes places és compensar els […]

El govern retarda fins a 3,5 anys l’estabilització dels Prof. Associats i el nou Règim de Dedicació del PDI

Des de CSIF considerem que tira per terra la mesura més important del ministeri per lluitar contra la precarietat estabilitzant amb un contracte indefinit els professors associats. Aquesta decisió perjudicarà la qualitat de la plantilla, mantindrà altes taxes de temporalitat i no es complirà amb els compromisos europeus ni es passarà del 40% al 8% […]

Dia internacional de la Dona i la Nena a la Ciència

El diumenge 11 de febrer es va celebrar el dia internacional de la Dona i la Nena a la ciència. Afegint-nos a aquesta celebració, des de CSIF, volem visibilitzar la situació general de la precarietat de la ciència a Espanya amb salaris mileuristes, contractes temporals, emigració de talents a l’estranger i una inversió pública molt […]

Esborrany dels nous criteris d’acreditació per a TU i CU

ANECA acaba de publicar l’esborrany dels nous criteris d’avaluació i requisits mínims de referència dels mèrits i les competències requerits per obtenir l’acreditació estatal per a l’accés als cossos docents universitaris (TU i CU). ANECA té previst un tràmit de participació no vinculant amb els actors interessats del conjunt de la comunitat universitària i científica. […]