La influencia del capital social en el desarrollo profesional de maestros noveles: una aproximación con métodos mixtos desde el análisis de redes sociales

Authors

López Solé, S., Molina, JL, y Civís, Zaragoza, M.

Citation Key

283

COinS Data

Issue

2

Pagination

89-110

Journal

Profesorado, Revista de Curriculum y Formación del Profesorado

Start Page

89

URL

https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/66365

Volume

22

Year of Publication

2018