A continuación se enumeran las tesis doctorales en curso dirigidas por los miembros de GELEA2LT:
- En curso. | Ding Quankun. Link and Engage: Integrating Mediation into Chinese Language Teaching in Spain. Dirección: Helena Casas-Tost y Dolors Masats.
- En curso. | Lai Haohong. Traducción, tecnología y literacidad digital: competencias digitales y comunicación multilingüe. Dirección: Pilar Sánchez Gijón y Sara Rovira-Esteva.
- En curso. | Xie Minyu. El potencial del uso de inteligencia artificial en el feedback correctivo escrito en la enseñanza-aprendizaje del chino como lengua extranjera. Dirección: Mireia Vargas-Urpí y Christian Olalla-Soler.
- En curso. | Isabel González Torrents. Una aproximación a los complementos direccionales, potenciales y resultativos desde la lingüística cognitiva: una propuesta didáctica basada en el microaprendizaje. Dirección: Sara Rovira-Esteva y Mireia Vargas-Urpí. Beca FISDUR 2023.
- En curso. | Yang Qiuhan. La expresión oral en el aprendizaje del chino como lengua extranjera: Una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa. China Scholarship Council Scholarship. Dirección: Sara Rovira-Esteva.
- En curso. | Li Peichen. Análisis del discurso en el aula de chino como lengua extranjera: convergencias y divergencias en la aplicación del enfoque comunicativo a la enseñanza de chino por parte del profesorado. Dirección: Melinda Dooly y Helena Casas-Tost.
- En curso. | Cao Wei. La introducción de poemas en la didáctica del chino como lengua extranjera con herramientas digitales: el caso de la poesía Tang. Dirección: Antonio Paoliello y Mireia Vargas-Urpí.