L’Allan Baez Contreras, membre del grup de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) de la Universitat Autònoma de Barcelona i integrant de la xarxa internacional Teaching Clinic Network, va participar recentment en un congrés internacional on va presentar diferents avenços vinculats a la recerca i la innovació educativa.
Durant el congrés, va exposar la investigació titulada “Aprendizaje-Servicio como Estrategia para la Consolidación de Competencias Investigadoras en el Trabajo de Fin de Grado del Alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona”. Aquesta recerca analitza l’impacte de l’Aprenentatge-Servei en la consolidació de competències investigadores de l’alumnat universitari i s’emmarca en un projecte finançat pel programa Erasmus+.
A més, també es van presentar els avenços de la microcredencial “Formación para entidades colaboradoras en proyectos de ApS y ABR universitario para mejorar el acompañamiento del alumnado”, desenvolupada conjuntament amb Jofre Güell Bosch, membre de l’Oficina d’Aprenentatge-Servei de la UAB. Aquesta iniciativa busca reforçar la formació de les entitats col·laboradores que participen en projectes universitaris d’Aprenentatge-Servei (ApS) i Aprenentatge Basat en Reptes (ABR), amb l’objectiu de millorar l’acompanyament educatiu de l’alumnat.
La participació en aquest espai internacional va permetre compartir experiències i establir noves sinergies amb professionals i investigadors d’altres institucions, consolidant el compromís amb la innovació docent i la recerca educativa.