La Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) va rebre recentment la visita del professor Iván M. Jorrín Abellán, professor d’Investigació Educativa a la Kennesaw State University (Geòrgia, Estats Units) i fundador de l’Interactive Research Methods Lab (IRML) el passat 3 de juliol. La trobada va permetre compartir experiències i […]
Denise Camero Sánchez, estudiant del Grau de Pedagogia de la Universitat Autònoma de Barcelona que va realitzar les seves pràctiques a CompREd, ha estat reconeguda amb el premi al millor Treball de Final de Grau amb metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS) del seu grau en el marc de la Jornada Talent amb Impacte Social de la UAB. […]
Membres dels grups de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) i CompREd de la Universitat Autònoma de Barcelona van participar en la jornada de cloenda del programa d’innovació RecercAULA; una iniciativa impulsada pel Servei de Recerca Educativa del Departament d’Educació i Formació Professional que promou la connexió entre la recerca educativa […]
Ja hem començat a desenvolupar URANIA, un projecte de la Universitat Autònoma de Barcelona @UAB que vol apropar la ciència i la professió investigadora a l’alumnat de 5è i 6è de primària a través del joc de taula. La proposta parteix d’una idea central: la ciència també pot aprendre’s jugant. Mitjançant missions col·laboratives, rols vinculats […]
Aquest curs, l’estudiat de Pedagogia Marina Nicolau ha desenvolupat el seu TFG en modalitat Aprenentatge-Servei a MïRE, en col·laboració amb el programa RecercAULA. El seu treball va ser una avaluació qualitativa de la primera edició del programa, amb una sèrie de línies de millora que es van derivar d’entrevistes a participants, observacions i anàlisi documentals. […]
El passat dimecres 15 de juliol, membres de l’equip MïRE i del projecte URANIA es van trobar per una sessió de tasteig de jocs cooperatius. En aquesta ocasió vam probar Change Makers, un joc educatiu sobre l’economia social i solidària dissenyat per Nexes, Idealúdica i RIPESS Europa; i Fills de la Boira: el joc de […]
L’Allan Baez Contreras, membre del grup de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) de la Universitat Autònoma de Barcelona i integrant de la xarxa internacional Teaching Clinic Network, va participar recentment en un congrés internacional on va presentar diferents avenços vinculats a la recerca i la innovació educativa. Durant el congrés, […]
El projecte internacional International Teaching Clinic Network (ITCN), impulsat pel grup de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) de la Universitat Autònoma de Barcelona, va participar en la VII Jornada UAB d’Aprenentatge Servei, celebrada en el marc de la Jornada Talent amb Impacte Social. En aquest espai, es van exposar diversos […]
Durant el mes de febrer, el vestíbul de la Biblioteca de la Universitat Autònoma de Barcelona va acollir una exposició de pòsters científics vinculats al projecte internacional International Teaching Clinic Network (ITCN). La mostra presentava una selecció de treballs elaborats per estudiants de la UAB en el marc dels seus Treballs de Fi de Grau […]
L’Allan Baez Contreras, membre del grup de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) de la Universitat Autònoma de Barcelona, juntament amb l’Helena Roig i Ester, van participar recentment en una trobada internacional del projecte europeu EBP Evidence Based Practice Game, finançat pel programa Erasmus+. La reunió va comptar amb la participació […]