Empieza el juego

El pasado viernes 2 de octubre, la UAB acogió una sesión formativa impartida por Josep Maria Allué, miembro de Idea Lúdica y creador de juegos de mesa. Durante el taller, el equipo exploró las diferentes tipologías de juego, así como las mecánicas y dinámicas que permiten sentar las bases para diseñar experiencias lúdicas. En la […]

La UAB acull una jornada de presentació de l’EBP Game, un joc per apropar la pràctica basada en l’evidència

La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB, Catalunya) va acollir, el passat 1 d’octubre, una jornada dedicada a la presentació de l’EBP Game, un dels principals resultats del projecte europeu del mateix nom, que té com a objectiu apropar la pràctica basada en l’evidència als futurs professionals dels àmbits de l’educació i la salut d’una manera […]

Aprenentatge-Servei a MïRE

Aquest curs, l’estudiat de Pedagogia Marina Nicolau ha desenvolupat el seu TFG en modalitat Aprenentatge-Servei a MïRE, en col·laboració amb el programa RecercAULA. El seu treball va ser una avaluació qualitativa de la primera edició del programa, amb una sèrie de línies de millora que es van derivar d’entrevistes a participants, observacions i anàlisi documentals. […]

Presentació d’Aprenentatge-Servei en un congrés internacional

L’Allan Baez Contreras, membre del grup de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) de la Universitat Autònoma de Barcelona i integrant de la xarxa internacional Teaching Clinic Network, va participar recentment en un congrés internacional on va presentar diferents avenços vinculats a la recerca i la innovació educativa. Durant el congrés, […]

Comencem l’activitat i el pensament lúdics

El passat dimecres 15 de juliol, membres de l’equip MïRE i del projecte URANIA es van trobar per una sessió de tasteig de jocs cooperatius. En aquesta ocasió vam probar Change Makers, un joc educatiu sobre l’economia social i solidària dissenyat per Nexes, Idealúdica i RIPESS Europa; i Fills de la Boira: el joc de […]

El professor Iván M. Jorrín visita la UAB

La Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) va rebre recentment la visita del professor Iván M. Jorrín Abellán, professor d’Investigació Educativa a la Kennesaw State University (Geòrgia, Estats Units) i fundador de l’Interactive Research Methods Lab (IRML) el passat 3 de juliol. La trobada va permetre compartir experiències i […]

Jornada de cloenda i intercanvi del programa RecercAULA

Membres dels grups de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) i CompREd de la Universitat Autònoma de Barcelona van participar en la jornada de cloenda del programa d’innovació RecercAULA; una iniciativa impulsada pel Servei de Recerca Educativa del Departament d’Educació i Formació Professional que promou la connexió entre la recerca educativa […]

L’ITCN participa a la VII Jornada UAB d’Aprenentatge Servei

El projecte internacional International Teaching Clinic Network (ITCN), impulsat pel grup de recerca MïRE (Mètodes d’Investigació i Innovació en la Recerca Educativa) de la Universitat Autònoma de Barcelona, va participar en la VII Jornada UAB d’Aprenentatge Servei, celebrada en el marc de la Jornada Talent amb Impacte Social. En aquest espai, es van exposar diversos […]

Comencem el projecte URANIA: la ciència també es juga

Ja hem començat a desenvolupar URANIA, un projecte de la Universitat Autònoma de Barcelona @UAB que vol apropar la ciència i la professió investigadora a l’alumnat de 5è i 6è de primària a través del joc de taula. La proposta parteix d’una idea central: la ciència també pot aprendre’s jugant. Mitjançant missions col·laboratives, rols vinculats […]

Premi al millor TFG d’Aprenentatge-Servei

Denise Camero Sánchez, estudiant del Grau de Pedagogia de la Universitat Autònoma de Barcelona que va realitzar les seves pràctiques a CompREd, ha estat reconeguda amb el premi al millor Treball de Final de Grau amb metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS) del seu grau en el marc de la Jornada Talent amb Impacte Social de la UAB. […]