博士论文

下列论文由TXICC研究组成员指导完成，其内容与该组的研究方向有着直接的联系。值得注意的是，这些研究成果在大多数情况下均处于先锋地位，并已成为各相关学术领域内的参考性文献：

• CHEN, Jie. La enseñanza de las partículas aspectuales del chino para hispanohablantes. 指导教师: Juan José Ciruela Alférez. UGR. 2024.
• CUADRA MORA, Belén. Indeterminación en la traducción de textos literarios de chino a español: accidentes gramaticales de género y número. 指导教师: Juan José Ciruela Alférez. UGR. 2023.
• GAO Peng. La transmisión de los referentes culturales en el fansubbing del español al chino. El caso de la serie de televisión española El Ministerio del Tiempo. 指导教师: Jenny Brumme & Mireia Vargas-Urpí. UPF. 2022.
• QI Zhongcheng. El tratamiento de la equivalencia en los diccionarios bilingües español-chino: el caso de los verbos desde la perspectiva de los aprendices sinohablantes. 指导教师: Elisenda Bernal & Mireia Vargas-Urpí. UPF. 2022.
• ZHOU Sirui. Translation of Rhetorical Figures of Culture-loaded Shuyu in Hóng Lóu Mèng. 指导教师: Mireia Vargas-Urpí & Marta Marfany. UPF. 2021.
• CHI Huidong. Problemática lingüística y extralingüística de la interpretación judicial del español al chino en el proceso penal: Estudio descriptivo basado en casos reales. 指导教师: Mireia Vargas-Urpí & Carmen Bestué Salinas. UPF. 2021.
• ZHU Jinyu. La definición de la imagen china de Jorge Luis Borges y su recepción a través de su traducción al chino. 指导教师: Juan José Ciruela Alférez. UGR. 2020.
• ULIANA, Chiara. El complemento directo en el chino moderno: análisis teórico y propuesta didáctica para hispanohablantes. 指导教师: Juan José Ciruela Alférez. UGR. 2022.
• AN Tsun-wei. El papel de los paratextos en la traducción de la narrativa china al castellano y la creación de la imagen del otro chino. 指导教师:  Helena Casas-Tost & Sara Rovira-Esteva. UAB. 2020.
• TOR-CARROGGIO, Irene. Audio description in China. Past, present and future. 指导教师: Helena Casas-Tost & Sara Rovira-Esteva. UAB. 2020.
• NIE Lingzhi. Modismos en español y en chino: estudio comparativo de las ideologías transmitidas a través de los términos de color. 指导教师: Jordi Mas &v Juan José Ciruela. UAB. 2019.
• LIU Shiyang. Principales problemas en la de adquisición del chino como lengua extranjera a partir del análisis de errores de estudiantes españoles. 指导教师: Helena Casas-Tost & Sara Rovira-Esteva. UAB. 2019.
• QU Xianghong. El lenguaje no verbal en la enseñanza del chino: una propuesta pedagógica. 指导教师: Sara Rovira-Esteva. UAB. 2018.
• Moioli, Mila. Ye Xian and her sisters. The role of a Tang story in the Cinderella cycle. 指导教师: Dr. Marco Ceresa & Dr. Antonio Paoliello. 2018.
• JIA Jia. Estudio contrastivo de los conectores causales y consecutivos entre el español y el chino: una propuesta de aplicación didáctica. 指导教师: Joan Torruella & Helena Casas-Tost. UAB. 2018
• TAN Yanping. La traducción jurídica del Código Penal de España al chino. Análisis de los problemas de traducción y propuesta didáctica. 指导教师: Carmen Valero-Garcés & Mireia Vargas-Urpí. UA. 2017.
• HUANG, Wei. Una propuesta comunicativa para la traducción pedagógica del chino al español en China. 指导教师: Allison Beeby & Helena Casas. UAB. 2014.
• WANG Yi-Chen. Los marcadores conversacionales en el subtitulado del español al chino. 指导教师: Anna Matamala & Sara Rovira-Esteva. UAB. 2013.
• VARGAS-URPÍ, Mireia. La interpretació als serveis públics i la mediació intercultural amb el col·lectiu xinès a Catalunya. 指导教师: Marta Arumí & Sara Rovira-Esteva. UAB. 2012.
• CHANG Yun-Chi. Estudio sobre la traducción del lenguaje no verbal del chino al español: el caso de la novela Xi You Ji. 指导教师: Sara Rovira-Esteva. UAB. 2012.
• WU Chia-hua. Estudio diacrónico (siglo XX y XXI) y diatópico (China, Hong Kong y Taiwan) del neologismo en lengua china. UAB. 指导教师: Sara Rovira-Esteva & Joaquín Beltrán. 2011.
• PAOLIELLO, Antonio. Self, Other and Other-Self: The Representation of Identity in Contemporary Sinophone Malaysian Fiction. 指导教师: Dr. Carles Prado-Fonts. 2011.
• LIN Chi-lien. Estudio estilístico contrastivo de las seis traducciones al chino de Platero y yo. 指导教师: Sara Rovira-Esteva. UAB. 2011.
• HSU Tsai-Wen. Aspectos discursivos en la traducción de la correspondencia comercial chino-español: movimientos retóricos y estrategia de cortesía. 指导教师: Sara Rovira-Esteva & Allison Beeby. UAB. 2010.  
• SUÁREZ GIRARD, Anne-Hélène. Sinología y traducción: El problema de la traducción de poesía china clásica en ocho poemas de Du Fu (712-770). 指导教师: Carles Prado. UAB. 2009.
• CASAS-TOST, Helena. Análisis descriptivo de la traducción de las onomatopeyas del chino al español.指导教师: Sara Rovira-Esteva. UAB. 2009.
• TAI Yu-Fen. La influencia literaria e impacto cultural de las traducciones de Lin Shu (1852-1924) en la China de finales del siglo XIX a principios del XX. 指导教师: Laureano Ramírez. UAB. 2003.
• ROVIRA-ESTEVA, Sara. El paper dels mesuradors xinesos en la pragmàtica del text. 指导教师: Marisa Presas. UAB. 2003.