Referentes clave La inclusión como enfoque dominante. Condición de diversidad humana. Diversidad sexo-genérica.Orientación sexual. Identidad sexual y de género. Competencias de atención y respeto a la diversidad y su relacióncon el proceso formativo Autores Pedro Jurado de los santos ©2025 Rebeca Soler ©2025 María Jesus colmenero ©2025 M. Rosario Mendoza ©2025 Antonio Navío ©2025 Mercedes […]
La Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza se convierte en el epicentro de la innovación educativa con la celebración del XV Seminario de la Red RIPO (Red de Investigación sobre Proyectos Interdisciplinares Organizados). Este encuentro anual reúne a académicos, profesores e investigadores de diversas universidades con el objetivo de presentar y debatir proyectos […]
Jornada de Formación sobre Diversidades Sexo-Genéricas en la Universidad de Jaén La Universidad de Jaén celebró recientemente una Jornada de Formación para profesionales de la educación ante las diversidades sexo-genéricas, un encuentro que reunió a docentes, investigadores y estudiantes con el objetivo de profundizar en los retos y avances que enfrenta el ámbito educativo en […]
XIII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria En el marco del Congreso CIDO 2024, celebrado recientemente, se abordó un tema de crucial relevancia para el ámbito educativo: “La formación de profesionales de la educación y las diversidades sexo-genéricas: percepciones y prácticas educativas hacia la inclusión del alumnado LGBTIQ+”. Este evento reunió a expertos en la materia […]
Referentes clave La inclusión como enfoque dominante. Condición de diversidad humana. Diversidad sexo-genérica.Orientación sexual. Identidad sexual y de género. Competencias de atención y respeto a la diversidad y su relacióncon el proceso formativo Autores Pedro Jurado de los santos ©2024 Rebeca Soler ©2024 María Jesus colmenero ©2024 M. Rosario Mendoza ©2024 Antonio Navío ©2024 Mercedes […]
En el Colectivo de Investigación en Formación Ocupacional (CIFO), somos un equipo interdisciplinario comprometido con la creación, desarrollo y difusión de conocimientos en el campo de la formación ocupacional y profesional. Creemos que la investigación rigurosa y el trabajo colaborativo son esenciales para mejorar las prácticas educativas y fomentar el aprendizaje continuo en un mundo […]
Referentes clave La inclusión como enfoque dominante. Condición de diversidad humana. Diversidad sexo-genérica.Orientación sexual. Identidad sexual y de género. Competencias de atención y respeto a la diversidad y su relacióncon el proceso formativo Autores Pedro Jurado de los santos ©2023 Rebeca Soler ©2023 María Jesus colmenero ©2023 M. Rosario Mendoza ©2023 Antonio Navío ©2023 Melanni […]