L’equip d’investigadors i professionals que fan possible aquest projecte
El projecte disposa d’un equip multidisciplinari de dues universitats catalanes i quatre escoles del Vallès. Aquesta col·laboració ens permet lligar la recerca, la pràctica educativa i la formació inicial dels mestres d’educació infantil.
EQUIP INVESTIGADOR
Maria Teresa Mas Parera, Investigadora Principal
Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva, i de l’Educació
Universitat Autònoma de Barcelona
Neus Banqué Martínez
Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals
Universitat Autònoma de Barcelona
Grup de Recerca en Activitat Científica Escolar: Llenguatges, Eines i Contextos (ACELEC) i membre del grup de recerca i innovació LIEC (Llenguatge i Ensenyament de les Ciències).
Adriana Gil Juárez
Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva, i de l’Educació
Universitat Autònoma de Barcelona
Èlia López Cassà
Departament de Didàctica i Organització Educativa
Universitat de Barcelona
Núria Lorenzo Ramírez
Departament de Didàctica i Organització Educativa
Universitat de Barcelona
Mariona Grané i Oró
Departament de Didàctica i Organització Educativa
Universitat de Barcelona
Coordinadora del Grup de recerca Learning, Media and Inclusion LMI
Taluana Laiz Martins Torres
Universitat de Barcelona
Investigadora experta en innovació educativa, formació de professorat i equitat.
Ha desenvolupat docència i recerca a: USP i UNESP (Brazil) i UB (Catalunya).
FORMADORS, COL·LABORADORS I TÈCNICS
Almudena Martin Martínez, Tallerista
Didàctica de l’Expressió Plàstica. Universitat de Barcelona
Investigadora en Arts, Educació i Benestar.
Sílvia Zurita Mon
Ins Angeleta Ferrer
Professora i formadora experta en innovació educativa en ciències i tecnologia, i moviment maker.
Robert Cuello López
Tècnic de recerca
Psicòleg i tècnic del projecte. Especialitzat en recerca en comportament i cognició, i ciència de dades.
ESCOLES I MESTRES PARTICIPANTS
Escola Bellaterra
Cerdanyola del Vallès
Una escola oberta a tothom, on entenem el concepte d’inclusió en el sentit més ampli.
Escola Joan Sanpera i Torras
Les Franqueses del Vallès
Una escola que ofereix eines a l’alumnat per esdevenir persones autònomes, crítiques, compromeses i participatives.
Escola Joan Miró
Canovelles
Una escola de petites revolucions amb acompanyament i oportunitats diverses i enriquidores.