Materials i propostes pràctiques per implementar activitats maker
Descobreix propostes pràctiques per implementar activitats maker a l’escola. Cada proposta inclou materials necessaris, passos detallats, objectius d’aprenentatge i adaptacions possibles per diferents edats i contextos.
PROCESSOS EDUCATIUS I D’APRENENTATGE 0-6 ANYS
Assignatura que ofereix una mirada profunda sobre com aprenen els infants de 0 a 6 anys en els diferents contextos en què creixen: familiar, escolar i social. Parteix de la comprensió de la identitat educativa d’aquesta etapa, entenent l’infant com a protagonista actiu dels seus aprenentatges, que construeix coneixement a través de la interacció, el joc i l’experiència compartida amb iguals i adults.
INTERVENCIÓ A L’AULA
Assignatura que introdueix l’alumnat en la planificació, organització i avaluació d’activitats educatives a l’aula infantil. Cobreix aspectes clau com les relacions educatives i la pràctica docent, l’atenció a les necessitats dels infants, el disseny de propostes educatives, l’ús de metodologies diverses, l’organització de l’ambient i els materials, i l’observació i avaluació del procés d’aprenentatge.
DESENVOLUPAMENT DE LA PERSONALITAT 0-6 ANYS
Assignatura que proposa que els i les estudiants coneguin els processos de desenvolupament i aprenentatge que tenen lloc a la primera infància, que identifiquin la interacció i la comunicació social com un factor determinant i que contemplin als nens i les nenes com a subjectes capaces.
DISSENY, CREACIÓ I AVALUACIÓ D’ACTIVITATS MEDIADES PER LES TECNOLOGIES DIGITALS
——-
DIDÀCTICA DE CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL A L’EI II
Assignatura que se centra en l’aplicació pràctica dels coneixements a l’aula d’educació infantil. Aborda l’anàlisi i el disseny de situacions d’aprenentatge vinculades a la descoberta de l’entorn natural i social, des d’una perspectiva globalitzadora i interdisciplinària, incorporant models didàctics, organització del treball i criteris d’avaluació.