El 22 de gener de 2021 va tenir lloc un nou seminari de la xarxa EDUPLUS. Aquesta activitat, organitzada pel grup de recerca LAELA, va tenir com a titol “Sociopragmatic choices and attitudes in the multilingual classroom / Decisiones y actitudes sociopragmáticas en el aula multilingüe”.
L’activitat va comptar amb una nombrosa participació i va obrir un interessant debat sobre els significats, potencials i limitacions del ‘translanguaging’ per a la investigació i l’ensenyament de segones llengües.