Hoy hemos tenido el placer de asistir a la sesión de datos dirigida por Alessandro D’Altoè, doctorando de la Universidad de Bolonia, quien llevó a cabo una estancia breve en nuestro grupo de investigación bajo la tutela de la Dra. Claudia Vallejo.
En esta sesión presento un análisis interaccional de algunos datos recogidos durante una investigación etnográfica dentro de un programa extraescolar, mostrando los procesos de construcción discursiva de la identidad de los hablantes en el diálogo entre compañeros, alumnos y educadores. La atención se ha centrado, también, en algunas dinámicas de implicación entre la identidad biográfica y la identidad lingüística de los hablantes y ha revelado como los datos contradicen una visión esencialista y revelan el rasgo fluido y secuencialmente emergente de la identidad de los hablantes.
GREIP’s insight
Thank you very much, Alessandro, for an outstanding presentation!