El passat 11 de març va tenir lloc una reunió entre professores de l’Institut escola El Viver i investigadores del Grup de Recerca en Ensenyament i Interaccions Plurilingües (GREIP) per presentar el projecte ALPHABETICA (HORIZON EUROPE-CL2-2024-TRANSFORMATIONS-01-08) i començar a construir l’agenda de col·laboració en el marc d’aquest projecte, que busca promoure un ensenyament inclusiu, creatiu i sensible a la diversitat lingüística i cultural, posant en valor el potencial transformador de les arts en contextos educatius. Durant la trobada, que es va desenvolupar en un ambient de col·laboració i intercanvi, es van compartir idees i experiències al voltant de la implementació d’una educació plurilingüe basada en les arts. Ha estat una sessió molt productiva en què es van explorar diverses vies per integrar aquesta perspectiva a les pràctiques educatives del centre.
