El 9 de març es va realitzar la tercera sessió de dades de GREIP 2017. La sessió, titulada “Estratègies d’aprenentatge i usos lingüístics entre l’escola i la mesquita”, va estar a càrrec de la Charo Reyes, antropòloga i candidata doctoral del grup EMIGRA (UAB). Reyes va presentar dades recollides de tres entorns diferents: notes de camp d’observacions i entrevistes a agents educatius realitzades a les classes regulars i a l’aula d’acollida d’una escola pública, i observacions d’interaccions en una mesquita, en les quals participen els mateixos joves observats a l’escola.
GREIP’s insight
GREIP wants to thank our invited presenter, Charo Reyes, for accepting our invitation and sharing her research with us.