Claudia Vallejo and Melinda Dooly were invited to take part in dialogue about plurilingual and translanguaging research in the GREIP context. Dr. Angelica Galante of McGill University (Canada) asked Claudia and Melinda to explain the underlying motivations for GREIP work in this area and some key takeaways of GREIP research and to answer questions to students after having read Dooly, M., & Vallejo, C. (2020). Bringing plurilingualism into the teaching practice: A quixotic quest?
GREIP’s insight
La xerrada va ser amena i divertida. Els alumnes van plantejar preguntes que incitaven la reflexió i van mostrar un gran interès per entendre més sobre l’educació plurilingüe. Volem donar les gràcies a la Dra. Galante per l’oportunitat i expressar la nostra esperança per a una col·laboració continuada.