Tres persones del grup (M. Dooly, D. Masats i C. Vallejo, per ordre en la foto) van presentar el treball: ‘Quan els aprenents es converteixen en sociolingüistes: algunes mostres de les veus de l’alumnat’ al VIII Seminari Internacional: L’aula com a àmbit d’investigació sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua, organitzat per l’Universitat de Vic. El text i la presentació van dibutjar la trajectòria d’experiències de ‘recerca participativa’ del grup des de l’any 2001 fins ara, co-escrit per Dolors Masats, Laia Canals, Melinda Dooly, Marta Juanhuix, Júlia Llompart, Emilee Moore, Luci Nussbaum i Claudia Vallejo.
GREIP’s insight
We have been asked to organize next year’s seminar. We’re looking forward to hosting this exciting event and hope to have lots of research groups who are innovators in the field of plurilingual education join us.