The EU-funded project, LOCALL , was presented in the TEPE 2021 Conference: Teacher Education Policy in Europe “Challenges of distance teaching in teacher education and education”, hosted online by the University of Ljubljana, Slovenia. The 3 day event (May 20-22) was attended by close to 200 participants from around the world. Presenting in the strand […]
El 20 de maig, membres del grup GREIP (Melinda Dooly, Júlia Llompart, Dolors Masats, Emilee Moore i Claudia Vallejo) van presentar el model de recerca col·laborativa desenvolupat pel nostre grup, en el marc dels seminaris de la xarxa de recerca EDUPLUS. La presentació, amb el títol “Sinergies entre recerca i docència per a l’educació plurilingüe”, va presentar els principis que guien la recerca en co-labor entre investigadores del nostre […]
Melinda Dooly va ser la primera de 6 ponents convidats a parlar sobre ‘un any de docència on-line: reptes i oportunitats’. El cicle de conferències ha estat organitzat per la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona per proporcionar un espai per a la reflexió i el diàleg a propósit dels […]
Melinda Dooly was invited to give a 2 hour workshop on the 16th of May (2021) to teachers of Chinese as a Foreign Language. Hosted by the Fundació Institut Confuci de Barcelona, the workshop was held online. Due to the extensive work by Melinda and other GREIP members into this pedagogical approach, the workshop attendees […]
On May 7th 2021, our dear colleague and GREIP IP, Dr Melinda Dooly, made her dissertation on technologý-enhanced language learning and got her post as catedratica en Didàctica de la Llengua i la Literatura. After an impressive curriculum presentation, the evaluators (Dr Daniel Madrid, Dr Carmen Muñoz and Dr Núria Planas) agreed that the candidate’s […]
El 29 d’abril del 2021 es va celebrar un nou seminari GREIP, en aquesta ocasió a càrrec de Víctor Corona, qui va fer una presentació sobre l’ús del reggaeton com a eina per reivindicar varietats minoritzades de l’espanyol. La xerrada, entitulada ‘Bad Bunny o el prestigio del estigma’, va resultar molt motivadora i va donar […]
A new step on the development of project LOCALL was advanced in April 21st, as GREIP members and collaborators held a local meeting to collaboratively advance in the implementation of linguistic landscapes as school methodologies. In-service EFL teachers Mónica López, Klaudia Kruszynska and Maria Mont are key figures in these implementations, with support from GREIP […]
El grup de recerca GREIP és membre d’un nou projecte europeu Erasmus+ KA2 intitulat “Digitizing Pedagogical Task Design for Interactional Competence” (DIGITASK4IC) . El projecte, liderat per Ufuk Balaman (Hacettepe University), té com a objectiu crear una plataforma (DIGITASK) amb una sèrie de productes (un generador digital de tasques didàctiques, un catàleg internacional de tasques, […]
El grup de recerca GREIP és membre d’un nou projecte europeu Erasmus+ KA3 intitulat “ Virtual Innovation and Support Networks for Teachers ” (VALIANT). El projecte, liderat per Robert O’Dowd (Universidad de León) té com objectiu primer promoure la telecol·laboració i les xarxes virtuals d’innovació i suport, especialment per superar el sentiment d’aïllament i la […]