An academic event focused on promoting multilingual education was held in Ceuta, bringing together specialists and institutional representatives from various countries. The day began with an official opening, followed by a presentation by Dr. Ofelia García, whose content sparked considerable interest among the attendees. Next, the LEyLA Framework, a key proposal for developing inclusive and […]
Es va celebrar els dies 17 i 18 d’abril de 2026, la primera conferència internacional ICOTILE (International Conference on Technology-Infused Language Education). Amb més de 100 participants inscrits, 12 països van estar representats per ponents de l’educació primària, secundària i universitària, així com dissenyadors de tecnologia educativa. L’objectiu de la conferència va ser crear un […]
Steinar Mathisen, candidato doctoral en la Facultad de Educación y Estudios Internacionales de la Universidad Metropolitana de Oslo, se encuentra en la UAB para una breve estancia de investigación. Bajo la supervisión de la Dra. Melinda Dooly, Steinar lleva a cabo su investigación sobre el intercambio virtual en los estudios de formación profesional. Recientemente, presidió […]
Drs. Claudia Vallejo and Melinda Dooly were recently invited to give an online talk about their article “Plurilingualism and translanguaging: emergent approaches and shared concerns” for a MA degree class at McGill University (Canada). Dr. Angelica Galante hosted them during her class entitled Plurilingualism and Translanguaging in Education and Research. GREIP’s Insight Fue una gran oportunidad […]
La doctora Dolors Masats va participar en la 2a Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme al dia 30 de gener de 2026. Aquesta edició va ser titulada ‘Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística. La Dra. Masats va ser uns dels ponents experts a la taula redona: Com activar el […]
As part of the ALPHABETICA project and its PLURART pilot, a literature- and art-based workshop was carried out on Jan 10th with 5th grade students at Escola El Viver, with the purpose of fostering critical intercultural learning through creative and dialogic practices. The session, designed and guided by PhD student Hyereen Lee, was inspired by The […]
El dijous 20 de novembre, la nostra companya Claudia Vallejo va presentar un seminari titulat “Co-creant espais de recerca i educació inclusius a través de les arts, el plurilingüisme i les pluriliteracitats”, per invitació del grup de recerca GLOSSA de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya i en el marc de la seva estada de recerca. […]
At the IALIC 2025 Conference – Onto-epistemic turn in Interculturality: Revitalising Knowledges from Place, held virtually from Auckland, New Zealand (21–23 November 2025), Melinda Dooly and Maria Mont (PhD candidate supervised by Dolors Masats and Dooly) delivered a well-received presentation titled “Learning across waters: Young learners co-creating across cultures and contexts.” The session attracted a […]
Al dia 30 de setembre, membres del grup GREIP van participar en una jornada d’iniciació per a estudiants del Màster Universitari en Recerca en Educació (MURE), oferta per a la Facultat de Ciències de l’Educació, UAB. La Dra. Júlia Llompart, com a coordinadora de l’àrea de la Didàctica de Llengua i Literatura del MURE, va […]