Des del GREIP celebrem el llegat de Jan Blommaert

La mort de Jan Blommaert aquesta setmana ens fa lamentar la pèrdua d’un gran acadèmic i un gran ésser humà. Per recordar-lo i celebrar la seva vida i la seva contribució, volem compartir aquest escrit que va publicar al seu blog. Com diu la Luci Nussbaum d’aquest text, ens va emocionar la seva posició ètica […]

Jackie Robbins’ PhD viva on learners’ engagement

On December 22, 2020, Jackie Robbins presented her PhD dissertation, co-supervised by Dr. Laia Canals (UOC) and Dr. Dolors Masats (UAB). Jackie’s PhD research, entitled LANGUAGE LEARNER ENGAGEMENT IN ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS: AN EXPLORATORY STUDY, was as innovative approach to language learners’ engagement, and it was very positively evaluated by tribunal members Dr. Melinda Dooly, […]

Luci Nussbaum, ponent convidada dins del Cicle de Sessions Formatives 2020 del Programa de Doctorat en Educació – UAB

La Dra. Luci Nussbaum, membre honorària del grup GREIP, va fer una presentació en línia dins del Cicle de Sessions Formatives 2020 del Programa de Doctorat en Educació de la UAB, àmbit de didàctica de la llengua i la literatura. La presentació, titulada “Estudiar pràctiques plurilingües als centres educatius”, va presentar diverses experiències de recerca […]

Nathaly González’ PhD viva

On December 10, 2020, our GREIP colleague Nathaly González Acevedo presented her PhD dissertation entitled Making Visible Potentially Transformative Engagements: Preschoolers ‘Peer Interacció en Autonomous and Collaborative Tasks Supported by iPads and Beebots, supervised by Dr. Melinda Dooly.  Tribunal members included Dr. Randall Sadler (U. of Illinois Urbana Champaign, president); Dr. Anna Czura (Marie Curie Fellow, U. […]

La combinació GREIP-LISTiac, participant en la Formació de Mestres per a una Escola Inclusiva de la Facultat de Ciències de l’Educació

Durant les dues darreres setmanes, s’han dut a terme unes Jornades de Formació de Mestres per a una Escola Inclusiva titulades ‘Com garantir la inclusió a la meva docència? Del decret d’inclusió a la formació inclusiva de mestres a la universitat’, organitzades per la Facultat de Ciències de l’Educació. Les diverses sessions dutes a terme […]

La Luci Nussbaum, relatora de la 1ª taula sobre el model lingüístic de l’educació a Catalunya de la SOCS

La Luci Nussbaum, membre emèrita del GREIP, va participar com a relatora a la 1ª taula del cicle sobre el model lingüístic de l’educació obligatòria a Catalunya de la SOCS (Societat Catalana de Sociolingüística), el 9 de desembre de 2020.  La sessió va comptar amb una numerosa assistència -en línia- per reflexionar sobre l’història, els […]

Last 2020 session of Eduplus

We round up the online sessions of Eduplus for the year 2020 with presentations from the member group CICEAL. The very practical examples of integrated plurilingual approaches in primary and secondary schools were met with great enthusiasm and sparked intensive discussion. GREIP’s insight Con esto terminamos nuestras sesions para este año, pero volveremos a principios […]