LOCALL project members participate in workshop

Taking advantage of the academic visit by Dr. Jessica Bradley of Sheffield University (UK), members of the new project entitled LOCALL took part in Dr. Bradley’s workshop on artistic ethnographic plurilingual research. The inquiry-based, community-participation approach was a useful exercise for beginning to explore ways to bring innovative pedagogical focus on linguistic landscaping. This will […]

New GREIP Dialogic Spaces session

On December 11th, several GREIP PhD candidates along with some invited guests discussed their research challenges in a session entitled “Surviving the thesis”. GREIP researchers Dr. Melinda Dooly and Dr. Joan Ploettner guided the discussion and encouraged students to create networks of support and for sharing productions, doubts, bibliography and advice. The session ended with […]

Seminari LISTiac sobre diversitat lingüística i formació docent

El 19 de novembre, el projecte LISTiac ( (Linguistically Sensitive Teaching in All Classrooms) va organitzar una jornada titulada Diversitat lingüística i formació docent: reflexions sobre la inclusió lingüística . Aquest seminari va reunir a persones amb experteses diverses per dialogar sobre la formació que necessiten els docents en actiu i futurs per tal de contribuir […]

Nova poblicació

La Melinda Dooly i la Dolors Masats han participat com a autores d’un capítol en el llibre Global perspectives on project-based language learning, teaching, and assessment: Key approaches, technology Tools, and frameworks . El llibre, editat per Gulbahar Beckett i Tammy Slater, ha estat publicat recentment per Routledge. Dooly i Masats han escrit el capitol 7: ‘What […]

Júlia Llompart guanya beca de mobilitat

Júlia Llompart, membre del GREIP i investigadora postdoctoral del projecte Erasmus+ LISTiac ( Linguistically Sensitive Teaching in all classrooms), ha guanyat una beca del ‘Research mobility program’ de la Åbo Akademi University (ÅAU). Amb aquesta beca, la Júlia serà ‘visiting researcher’ durant dos mesos el 2020 a la ÅAU, concretament a la seva seu a […]

Presentació del projecte DATE a ICERI2019

Cèlia Pratginestós, Jorge Solans and Dolors Masats presented a communication in the 12th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2019), held in Seville on November 11-13. The presentation, with the title “Exchanging glances on the development of a joint education and research programme carried out at a secondary school in a socioeconomically underprivileged millieu”, […]

GREIP fa una formació sobre Plurilingüisme

El dimarts 5 de novembre de 2019, la Júlia Llompart i la Claudia Vallejo, del grup GREIP, van oferir una sessió formativa sobre didáctica del plurilingüisme per a mestres d’aula d’acollida i assessors i dinamitzadors LIC. La sessió, que va tenir lloc en el Centre de Recursos Pedagògics de Ciutat Vella, es va enmarcar dins […]