1. Cursos i seminaris

  • “¿Cómo escribir y publicar un artículo científico?”. Seminari de doctorat (Departament d’Antropologia, UAB). 30/11/21 (3 h.)
  • “¿Cómo escribir un articulo académico y no morir en el intento?”. Seminari de doctorat (Departament de Traducció, d’Interpretació i d’Estudis de l’Àsia Oriental, UAB). 15 i 17/2/22 (5 h.)
  • Taller sobre “Difusió i avaluació de la recerca” en el marc de l’Escola d’Estiu de Doctorat del Departament de Traducció i Interpretació, UAB (2010, 2012, 2013, 2014).

2. Direcció de tesis

  1. Programa de formació per a la inserció laboral dels postgraduats en traducció. Codirigida amb J. Montané. Olga Torres. 16/5/2007.
  2. La traducción de las onomatopeyas del chino al español. Helena Casas. 14/09/2009.
  3. Aspectos discursivos en la traducción de la correspondencia comercial chino-español: movimientos retóricos y estrategia de cortesía. Hsu Tsai-wen. Codirigida amb A. Beeby. 26/11/2010.
  4. Estudio estilístico contrastivo de las seis traducciones al chino de Platero y yo. Lin Chi-lien. 17/06/2011.
  5. Estudio diacrónico (siglo XX y XXI) y diatópico (China, Hong Kong y Taiwan) del neologismo en lengua china. Wu Chia-hua. Codirigida amb J. Beltrán. 05/12/2011.
  6. Estudio sobre la traducción del lenguaje no verbal del chino al español: el caso de la novela Xi You Ji. Chang Yun-Chi. 16/06/2012.
  7. La traducció, interpretació i mediació als serveis públics amb el col·lectiu xinès. Descripció i anàlisi de les noves estratègies de gestió de la immigració a Catalunya. Mireia Vargas. Codirigida amb M. Arumí. 17/05/2012.
  8. Los marcadores conversacionales en el subtitulado del español al chino. Wang Yi-chen. Codirigida amb A. Matamala. 9/9/2013.
  9. El paper dels paratextos de la traducció del japonès a Espanya en la creació de l’alteritat. Alba Serra. 7/7/2016.
  10. El Lenguaje no verbal en la enseñanza del chino: una propuesta pedagógica. Qu Xianghong. 13/12/2018. Principales problemas en la de adquisición del chino como lengua extranjera a partir del análisis de errores de estudiantes españoles. Liu Shiyang. Codirigida amb H. Casas-Tost. 4/10/19.
  11. Estudi de recepció de veus sintètiques en l’audiodescripció a la Xina. Irene Tor. Codirigida amb Helena Casas-Tost. 20/7/20.
  12. El papel de los paratextos en la traducción de la narrativa china al castellano y la creación de la imagen del otro chino. An Tsun-wei. Codirigida amb Helena Casas-Tost. 5/11/20.
  13. La traducción por crowdsourcing en lengua de signos catalana: un estudio de recepción. Daniel Segura. Codirigida amb Helena Casas-Tost. 19/7/2021.
  14. La traducción de guiones de audio descripción del español al chino: un estudio de recepción. Yuchen Liu. Codirigida amb Helena Casas-Tost. Menció internacional. 19/6/24.
  15. La didáctica del vocabulario en la enseñanza del chino como lengua extranjera: ¿qué enseñar?, ¿cuánto?, ¿cómo? y ¿por qué? Una propuesta didáctica. María Sánchez. 17/7/2025.
  16. La competencia cultural en la formación en traducción chino-español. Lourdes Gay. Codirigida amb Amparo Hurtado. Beca FISDUR 2021. 17/10/2025.
  17. La expresión oral en el aprendizaje del chino como lengua extranjera: Una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa. Yang Qiuhan. China Scholarship Council Scholarship. 9/4/2026.
  18. Una aproximación a los complementos direccionales, potenciales y resultativos desde la lingüística cognitiva: una propuesta didáctica basada en el microaprendizaje. Isabel González Torrents. Beca FISDUR. Codirecció: M. Vargas-Urpí. En curs.
  19. Traducción, tecnología y literacidad digital: competencias digitales y comunicación multilingüe. Lai Haohong. Codirecció: Pilar Sánchez-Gijón. En curs.
  20. El uso de la inteligencia artificial generativa en el contexto del chino como lengua extranjera: las actividades de comprensión escrita como estudio de caso. Erfan Song. En curs.
  21. Las notas del traductor en la traducción de la literatura china al español: análisis de funciones, evolución y patrones mediante herramientas digitales. He Yijie. En curs.