OF FAIRIES AND WITCHES: AN ACCIDENT OF HISTORY

My doctoral student Laura Luque is now giving the finishing touches to her excellent PhD dissertation on the positive representation of the witch as a figure of empowerment in contemporary YA fantasy literature. She has focused on Terry Pratchett, J.K. Rowling, Rin Chupeco and Kelley Armstrong, which is certainly enough, although as the lists in […]

DE HADAS Y BRUJAS: ACCIDENTES DE LA HISTORIA

Mi estudiante de doctorado Laura Luque ahora está dando los toques finales a su excelente tesis doctoral sobre la representación positiva de la bruja como figura de empoderamiento en la literatura fantástica contemporánea juvenil. Se ha centrado en Terry Pratchett, J.K. Rowling, Rin Chupeco y Kelley Armstrong, que es más que suficiente, aunque como muestran […]

KEN LEARNS ABOUT THE PATRIARCHY: KENOUGH MIGHT NOT BE KENOUGH

[WARNING: This post discusses the movie Barbie with spoilers] It’s been a week since Greta Gerwig’s movie Barbie was released and the internet is abuzz with comments of all sizes and types. Surely, mine is not needed but, as happens, the more I think about the movie, the more restless I get. I was delighted […]

KEN DESAPRENDE EL PATRIARCADO: ‘KENOUGH’ PODRÍA NO BASTAR

[ADVERTENCIA: Esta entrada trata de la película Barbie con espoilers] Ha pasado una semana desde que se estrenó la película Barbie de Greta Gerwig e internet rebosa con comentarios de todos los tamaños y tipos. Seguramente, no hace falta añadir el mío pero la cuestión es que cuanto más pienso en la película, más inquieta […]

LAS VALORACIONES ESTUDIANTILES DEL PROFESORADO: CÓMO FUNCIONAN Y ALGUNAS IDEAS PARA MEJORARLAS

Esta entrada se me hace extremadamente difícil de redactar sin sonar quejumbrosa y a la defensiva, pero necesito escribirla, particularmente considerando que según parece no he tratado el tema de cómo los estudiantes valoran a los profesores en casi trece años blogueando. Así que allá vamos.             Tengo acceso a la evaluación de los estudiantes […]

NOW THAT I HAVE READ THE SHARDS: FEAR, LOATHING, AND AMERICAN PSYCHO

I feel provoked to write today by an MA dissertation arguing that in American Psycho (1991) Bret Easton Ellis manipulates readers so that they share with its protagonist, Patrick Bateman, the pleasure he feels when he tortures, mutilates and kills his victims. I will award the student in question an A because she has researched […]

AHORA QUE HE LEÍDO THE SHARDS: MIEDO, ASCO Y AMERICAN PSYCHO

Me siento provocada a escribir hoy por una tesina de máster según la cual en American Psycho (1991) Bret Easton Ellis manipula a los lectores para que compartan con su protagonista, Patrick Bateman, el placer que siente cuando tortura, mutila y mata a sus víctimas. Le otorgaré a la estudiante en cuestión un Sobresaliente porque […]

SONGS OF SURVIVAL: MEN IN 21ST CENTURY POPULAR MUSIC

Today I am celebrating the publication of the eleventh book I have edited gathering together work by my BA and MA students. I refer to Songs of Survival: Men in 21st Century Popular Music, written by the MA students enrolled in this year’s elective subject ‘Gender Studies’. Two years ago I decided to plan companion […]