El pasado lunes 30 de octubre, Loise Jones nos deleitó con su brillante presentación sobre “Mapping Leadership in CLIL Approaches in Schools: A Scoping Review.” En su presentación, ilustró de forma magistral su aplicación meticulosa de esta metodología, al tiempo que compartió los resultados convincentes de su investigación. Resultó genuinamente inspirador presenciar cómo identificó con […]
Members of GREIP and PhD students gathered for discussion on the topic of decoloniality after having read several texts by seminal authors in the field (e.g. Mignolo, Walsh, Canagarajah). The discussion was led by Dr. Denise Holguin. Questions and reflection on how to understand the complexity of colonialism-decolonialism dichotomies and perhaps more application from non-Eurocentric […]
In her enlightening talk, “Integrating naturalistic digital interaction in foreign language programs,” presented last September, Dr. Vicenza Tudini from the University of South Australia, underscored the significance of integrating chat into foreign language education programs. Dr. Tudini emphasized that this integration is crucial for equipping learners with the skills needed for social interactions in the […]
Amb profunda tristesa, el GREIP expressa les seves més sinceres condolences per la pèrdua de la Carme Junyent, una de les principals lluitadores del català i una figura estimada en la nostra comunitat. Va dedicar la seva vida a la preservació i promoció de la llengua i cultura catalanes i el seu compromís incansable va […]
Les companyes del GREIP Dolors Masats i Claudia Vallejo van participar en el 10º Congrés Internacional de l’Associació EDILIC que va tenir lloc entre el 28 i el 30 de juny a Copenhaguen. La comunicació que van presentar, amb títol “Language brokering in a non-formal education program for migrant parents”, va ensenyar diferents modalitats i […]
Dr. Denise Holguin was invited as keynote for the Interinstitutional ELT programme this past month. She spoke about the ‘knowledge economy’ and its role in teacher education in contexts of migration. GREIP’s insight Un tema molt important. Gràcies, Denise, per portar-nos els teus coneixements!
Membres i col·laboradors GREIP ha participat estretament amb l’organització del congrès International Association for Research in L1 Education (ARLE) a Barcelona a juliol. L’organitzador principal ha sigut Xavier Fontich, amb Dolors Masats, Jordi Pérez i Marcos Troncoso al comitè organitzatiu. Altres membres de GREIP han presentat en el congrés. Xavier Fontich, Melinda Dooly, en col·laboració […]
GREIP se ha sumado un año más a este proyecto socio educativo organizado por la Universidad Autónoma de Barcelona a través de la Fundació Autònoma Solidària. El objetivo despertó el interés del alumnado para que, una vez terminada la etapa de educación secundaria obligatoria, den continuidad a su formación post-obligatoria ofreciéndoles un espacio de convivencia […]
GREIP member Denise Holguin has recently presented a paper entitled Critical cosmopolitanism for intercultural language education in the context of migration: A multidimensional understanding for pedagogical intervention and data analysis in the Cosmopolitanism in a Postdigital, Postmigrant Europe, and Beyond Online Conference (June 26 – July 7, 2023), sponsored by ReDICo (Researching Digital Interculturality Co-operatively) […]