On June 17th and 18th, AILA Network organized in collaboration with GREIP and CIEN research groups the 2-day International Seminar: Migration, language, and practices. Challenges in the 21st Century’. The main focus of the seminar was how the 21st century context provides a new look on migration, language, and practices, including practices of activism and artistic […]
Eva Codó, profesora del Departamento de Filología Inglesa y Germanística de la UAB y colaboradora del GREIP, ha sido elegida presidenta de la Asociación de Estudios sobre Discurso y Sociedad (EDiSo). EDiSo es una asociación de ámbito peninsular que se dedica a estudiar cualquier manifestación o práctica discursiva desde una perspectiva transdisciplinar. Reúne a investigadores […]
El projecte LISTiac ha estat publicat a la pàgina de notícies de la UAB com a iniciativa destacada per a donar suport al professorat per tal que sigui més sensible lingüísticament. Enhorabona!
El projecte LISTiac, en el qual participen divserse integrants del GREIP liderades per Emilee Moore, ha guanyat els ‘Ajuts per a l’organització de jornades sobre experiències i estratègies de gestió de la diversitat lingüística a les aules de la UAB (2019)’ concedits per el Servei de Llengües de la UAB. Enhorabona!
Diverses integrants del GREIP van presentar comunicacions en el IV Simposium Internacional EDiSo 2019: Voces, silencios y silenciamientos en los estudios del discurso, els dies 5 a 7 de juny de 2019 a Santiago de Compostela. Les comunicacions es van enmarcar dins del projecte LISTiac i Let’s Go! en els qual participa el GREIP.
On May 29th, Zhang Miaomiao, GREIP PhD candidate, presented data from her research in a Data Session entitled ‘Communication and Learning in an After-School Digital Storytelling Program’. The data session explored data collected at a Global StoryBridges (GSB) site in the Barcelona Metropolitan Area. GSB is one of the pillars of GREIP’s newest project ‘Prácticas extraescolares de aprendizaje […]
On May 30th, Dr Margaret Hawkins (U. of Wisconsin Madison) hosted a session of GREIP Dialogic Spaces, with the title: ‘Pluringual Learners and Schooling: What Can a Sociocultural Approach Offer?’ In this era of mobility, there are students world-wide being schooled in a language and often a culture that differs from that of their home. […]
On May 14th, Joan Ploettner, GREIP member, successfully defended her PhD project, entitled PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND THE INTERACTIONAL ACCOMPLISHMENT OF EMI EXPERTISE. Joan did a fantastic presentation for a jury formed by Dr Inmaculada Fortanet-Gómez (Universitat Jaume I), Dr Josep Maria Cots (Universitat de Lleida) and Dr Luci Nussbaum (UAB). We celebrated her accomplishment with her tutors, Dr Emilee Moore […]
El 13 de juny, la Dra. Yumi Matsumoto de la University of Pennsylvania, va ser convidada pel GREIP a fer una conferència sobre la seva recerca. La xerrada, titulada “ Students’ Materials Use and Material Moments in Multilingual Classroom Interactions: A Multimodal Approach “, va ser seguida amb molt interès pels assistents. Després de la […]