El passat 3 d’octubre es va celebrar a la sala Pere i Joan Coromines de l’Institut d’Estudis Catalans el seminari de l’Acadèmia Oberta als Ensenyants titulat L’escriptura: Reptes, eines i estratègies de retroacció, amb una notable assistència tant presencial com en línia. El Dr. Xavier Fontich, membre del GREIP, va ser convidat com a especialista […]
El Dr. Reinaldo Martínez, miembro del proyecto CULT, presentó en la Conferencia Conjunta 2024 de los Grupos de Interés Especial (SIG) 4 (Educación Superior) y 17 (Métodos de Investigación en el Aprendizaje) de EARLI, celebrada en Utrecht, Países Bajos a finales de septiembre, los avances en el análisis de los patrones de aprendizaje de los […]
Les bones notícies no paren d’arribar per als membres del grup de recerca. La Dra. Claudia Vallejo ha guanyat recentment la participació en el projecte ALPHABETICA, que, en certa manera, és una continuació de l’actual projecte H2020 NEW ABC, en el qual també van participar membres del GREIP. El projecte ALPHABETICA adopta un enfocament multi […]
Our PhD student, Changchun Li, who is co-supervised by Dr. Melinda Dooly and Dr. Claudia Vallejo, recently presented a paper at the 3rd Beijing Overseas Chinese Education Forum an International Chinese Education Seminar, which was held at the University of International Business and Economics in Beijing from the 15th until the 17th of July 2024. […]
El lunes 30 de septiembre se reunieron los miembros del grupo de investigación GREIP para organizar, verificar y evaluar los proyectos, congresos y publicaciones hechos por el grupo de investigación durante el curso 2023-2024. En esta misma sesión se discutieron posibilidades de trabajo, estancias, formaciones y colaboraciones que se estarán desarrollando durante este curso 2024-2025 […]
El dimarts 17 de setembre va començar el cicle de conferències, coordinat conjuntament amb els estudis de doctorat de l’àrea de Llengua i Literatura. En aquesta primera sessió, la Dra. Rachele Antonini, de la Universitat de Bolonya, ens va oferir una ponència titulada “La ideologia del monolingüisme i el seu impacte en els estudis de […]
Melinda Dooly was invited to speak online to the KA2 project members of the project entitled INVITED (Integrating Primary and Pre-school Virtual Exchange Projects into Language Teacher Education). This project, involving five universities in Germany, Spain, Poland, Slovenia and the UK, aims to promote the use of virtual exchange (VE) projects in primary and pre-school […]
Esta semana, los miembros del proyecto CULT, liderado por la Dra. Júlia Llompart, integrante del GREIP, se reunieron para organizar y planificar la fase final de este proyecto, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Como os hemos mencionado anteriormente, este proyecto adopta una perspectiva etnográfica que busca documentar y comparar prácticas comunicativas […]
Dr. Dooly joined her long-time telecollaborative partner, Dr. Randall Sadler and his class today to discuss Technology-Infused Language Teaching (TILT). Dr. Sadler, from the University of Illinois Urbana Champaign (USA) will be joining Melinda’s class later on this week. This year marks the 20th anniversity for the two colleagues Virtual Exchange (VE). They have collaboratively […]