Autor: 1005047

Dolors Masats i Marta Juanhuix, investigadores del GREIP, han estat entrevistades per diversos mitjans per explicar el projecte LanCook, que busca promoure l’aprenentatge de llengües tot cuinant.

Artur Noguerol i Luci Nussbaum van participar en el  Novè Simposi Llengua, Educació i Immigració, que va tenir lloc el els dies 21-22 de novembre a Girona, en el taller: L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural.

Membres del Greip van presentar comunicacions al 2nd International Symposium on NEW SPEAKERS IN A MULTILINGUAL EUROPE: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES, que va tenir lloc els dies 20-22 de novembre a Bercelona. – Víctor Corona: “A veces ni me gusta decir que soy latino”: la reconfiguració del discurs de joves llatinoamericans envers les llengües i les identitats […]

En las últimas décadas, los currículos lingüísticos de orientación comunicativa han insistido en … GREIP’s insight Nou llibre amb capítols de la Luci Nussbaum, la Vírginia Unamuno i l’Amparo Tusón, totes membres del GREIP

Noticias GREIP’s insight «Language learning ‘in the wild’ in higher education»és el títol de la conferència d’inauguració del curs del Servei de Llengües que ens oferirà Emilee S. Moore.La presentació de la conferenciant es basa en el recull d’un corpus d’experiències internacionals centrades en l’ús instrumental de les llengües a l’hora de complir uns objectius en el camp de l’educació […]

Melinda Dooly, investigadora principal del GREIP, va guanyar la plaça de Professora Agregada del Programa Serra Húnter, adscrita al Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials de la UAB i a la unitat departamental de Didàctica de la Llengua i la Literatura. Tal i com s’explica a la pàgina web […]

Luci Nussbaum va participar els dies 8-10 d’octubre a les jornades ‘Education en langues secondes et étrangères’, organitzades pel laboratori ASLAN (Universitat de Lyon), amb dues contribucions: – una conferència plenària: construction des savoirs avec des ressouces plurilingues– un taller temàtic: Comment planifier des projets didactiques pluridisciplinaires et plurilingues?