Doctoral student, Zhang Miaomiao, presented her data and analysis stemming from her doctoral thesis to GREIP members, other doctoral students and visiting pre and post-doctoral scholars. Her work, co-supervised by Drs. Emilee Moore and Júlia Llompart is entitled “Mediation Activities in an Out-of-school Digital Story-telling Project”. Her research investigates the adaptation of language in education […]
Xavier Fontich, membre de GREIP, ha presentat al Congrés Internacional d’Orientació al llarg de la Vida (Donostia-San Sebastián, 22 i 23 de febrer de 2024) un treball sobre orientació a la formació de docents de primària i secundària sobre la composició escrita, en qualitat de membre del projecte ARMIF “Disseny i validació d’un model formatiu […]
Claudia Vallejo and Melinda Dooly were invited to take part in dialogue about plurilingual and translanguaging research in the GREIP context. Dr. Angelica Galante of McGill University (Canada) asked Claudia and Melinda to explain the underlying motivations for GREIP work in this area and some key takeaways of GREIP research and to answer questions to […]
El pasado viernes 23 de febrero, miembros del GREIP presentaron los resultados del proyecto NEW ABC, el cual se enfoca en implementar nueve acciones innovadoras en nueve países de la Unión Europea. Estas acciones están diseñadas para mejorar la inclusión de la población infantil y juvenil refugiada y migrante en las sociedades de acogida a […]
Avui, la Dra. Denise Holguín oferirà una interessant xerrada titulada “Migració, interculturalitat i perspectiva antiracista”, en col·laboració amb l’ACOF, una plataforma dedicada a l’acollida sociolingüística que reuneix més de 70 entitats i institucions a Barcelona. A través del seu treball en l’àmbit de l’ensenyament de llengües i l’alfabetització, aquesta plataforma busca millorar la formació dels […]
The workshop on day 3 was highly innovative and creative and encouraged participants to think beyond our normal limits of understanding of knowledge and research frameworks. The final discussion, led by Drs. Rodríguez Navarro and Moore highlighted key points that emerged over the course of the last three days: the need to reflect on the […]
En la segona jornada de l’escola doctoral GREIP la doctora Emilee Moore ens va convidar a ampliar els nostres horitzons i a explorar noves formes d’entendre i fomentar la comunicació i l’aprenentatge en contextos complexos i multilingües. La seva visió integradora ens recordava que les arts no només eren un mitjà d’expressió, sinó també una […]
La primera jornada de la Escuela Doctoral GREIP ha sido un rotundo éxito. La ponencia de la Doctora Henar Rodríguez ofreció un enfoque teórico fascinante sobre los diversos sesgos cognitivos que moldean nuestra percepción en el entorno escolar, influyendo así en la formación de imaginarios, estereotipos y prejuicios. Además, destacó cómo estos elementos inciden en […]
Last week, two GREIP members attended the final meeting of the Valiant Project consortium, along with a two-day conference. This innovative project served as a global platform, connecting educators worldwide for collaborative learning endeavours. At the heart of the Valiant Project were Virtual Innovation and Support Networks, which effectively facilitated collaboration among teachers. Through these […]