En la conferencia presentada por la Dra. Gabriela Prego el pasado mes de diciembre se abordó la importancia de la escuela como un espacio estratégico para gestionar escenarios multilingües relacionados con la migración y los procesos de cambio de la superdiversidad. La Dra. Prego destaco las recientes investigaciones sobre la necesidad de incorporar variedades locales […]
Avui el departament s’ha pronunciat davant les múltiples reaccions entorn els resultats de l’últim informe PISA, i nosaltres com a grup de recerca volem donar veu al comunicat que està publicat a la pàgina web del departament. “Com a membres de la comunitat educativa i de la comunitat científica, volem reivindicar que cal resituar el […]
Eulàlia Borràs i Emilee Moore van participar com a convidades al simposi Issues in EMI in HE: global competence, plurilingual competence, and disciplinary literacies, que es va celebrar a la Universitat de Lleida els dies 9 i 10 de novembre. La seva ponència portava el títol The plurilingual and multimodal management of participation and subject […]
El passat 29 de novembre, GREIP va liderar activitats amb voluntaris de la comunitat UAB pel programa Let’s Go!. El programa pretén promoure la competència comunicativa oral en llengua anglesa, mitjançant jocs, converses i debats en petits grups. Treballant a través de jocs, el grup (GREIP i voluntaris) van pensar en propostes didàctiques-lúdiques per portar […]
Ahir el grup de recerca GREIP i l’àrea d’estudis de Didàctica de la Llengua i la Literatura van organitzar conjuntament un seminari en línia amb el Dr. Sébastien Dubriel de la Carnegie Mellon University (Pittsburgh, Pensilvània, EUA). El seminari, que va arribar a un públic de més de 30 acadèmics de tot el món, va […]
The Language Centre of the Cyprus University of Technology (CUT) was host to the latest project meeting of the VALIANT KA3 Erasmus+ project. The meeting, which took place in Limassol, Cyprus on 26th & 27th October 2023, brought together a dedicated consortium of professionals from various parts in Europe. VALIANT is a Policy Experimentation Project […]
El pasado lunes 30 de octubre, Loise Jones nos deleitó con su brillante presentación sobre “Mapping Leadership in CLIL Approaches in Schools: A Scoping Review.” En su presentación, ilustró de forma magistral su aplicación meticulosa de esta metodología, al tiempo que compartió los resultados convincentes de su investigación. Resultó genuinamente inspirador presenciar cómo identificó con […]
Members of GREIP and PhD students gathered for discussion on the topic of decoloniality after having read several texts by seminal authors in the field (e.g. Mignolo, Walsh, Canagarajah). The discussion was led by Dr. Denise Holguin. Questions and reflection on how to understand the complexity of colonialism-decolonialism dichotomies and perhaps more application from non-Eurocentric […]
In her enlightening talk, “Integrating naturalistic digital interaction in foreign language programs,” presented last September, Dr. Vicenza Tudini from the University of South Australia, underscored the significance of integrating chat into foreign language education programs. Dr. Tudini emphasized that this integration is crucial for equipping learners with the skills needed for social interactions in the […]