El primer día de nuestra escuela doctoral ha sido todo un éxito. Tras la bienvenida de la Dra. Marilisa Birello y la Dra. Melinda Dooly, la Dra. Euline Cutrim Schmid nos cautivó con su ponencia “Descifrando el desarrollo docente en la pedagogía plurilingüe telecolaborativa: una exploración cualitativa colaborativa”. En su intervención, exploró el uso de […]
Un projecte que va implicar dues escoles, una de Catalunya i l’altra d’Abuja, Nigèria, ha estat premiat com a finalista del premi John McDowell de la conferència APAC 2025. El projecte, titulat L’aventura de les joves activistes, va ser organitzat i sostingut per dos estudiants de doctorat, tots dos supervisats per investigadors sèniors del GREIP. […]
Dr. Melinda Dooly presented on her classroom practices that integrate Artificial Intelligence into language teacher training. She was invited to speak in the symposium entitled “Experiències pràctiques de l’ús de la Intel·ligència Articial en la docència universitària, held on the 28 and 29 of January 2025, at the Faculty of Sciences and Biosciences, Universitat Autònoma […]
A començaments del mes de gener membres del nostre grup de recerca han publicat el primer MOOC en Català a la plataforma Coursera “Ensenyament de llengües i alfabetització de persones adultes“. Aquest curs esta dissenyat per a persones que ensenyen llengua o volen ensenyar llengua a persones adultes. A més està dirigit a persones docents […]
Recentment, la Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA) ha atorgat un total de 50 ajuts ICREA Acadèmia a personal acadèmic del sistema universitari català en el marc de la convocatòria de 2024. D’aquests, 12 han estat concedits a membres de la Universitat Autònoma de Barcelona, incloent-hi un investigador del Grup de Recerca GREIP. […]
Student teachers and teachers currently in practice gathered to discuss and learn from each other during the final classes of two subjects in the English mention. The gather was in the format of a conference in which the students presented posters of projects they had designed as a final product for two classes: Technology-Enhanced Language […]
El volumen colectivo Didáctica de la lengua y la literatura. Diez temas actuales, editado por Santiago Fabregat, Carmen Sánchez Morillas y Rocío Jódar Jurado, y publicado en 2023, ha recibido el Premio Internacional Educación, Investigación y Tecnología en el VI Congreso Internacional Ed&TIC Research Center, celebrado el pasado noviembre en Bogotá (Colombia). Nuestro miembro de […]
De l’11 al 27 de desembre de 2024, la Dra. Denise Paola Holguín durà a terme una estada de formació acadèmica Erasmus+ al Departament de Llengües i Cultures de la Universitat dels Andes, a Bogotà, Colòmbia. L’objectiu principal de l’estada és enfortir la col·laboració acadèmica en l’àmbit de la formació de professorat de llengües i […]
This week, we had the privilege of attending an inspiring talk by Dr. Steven Thorne, who discussed the increasing availability of Generative AI (GenAI) tools and their impact on human–GenAI interactions. His presentation raised fundamental questions about the utility of GenAI beyond its traditional role in query-driven information retrieval. The audience, including teachers as well […]