Last week, two GREIP members attended the final meeting of the Valiant Project consortium, along with a two-day conference. This innovative project served as a global platform, connecting educators worldwide for collaborative learning endeavours. At the heart of the Valiant Project were Virtual Innovation and Support Networks, which effectively facilitated collaboration among teachers. Through these […]
Associate member Maria Mont (Escola Sant Jordi) and long-time collaborator Alexandra Bonet (IES Torre del Palau) have been awarded the APAC (Associació de Professors d’Anglès a Catalunya) 2023 Prize B Award during the APAC 2024 conference. In addition to recognition in the conference and a monetary prize for their schools, the project results will be […]
El día 24 de enero Júlia Llompart fue invitada a impartir un taller sobre el aprendizaje basado en retos como una propuesta de investigación colaborativa en el grupo de investigación MIRCo, de la Universidad Autónoma de Madrid, dirigido por la profesora Luisa Martín Rojo. En el taller, se presentó el proyecto de investigación colaborativo CULT […]
In this session, Cèlia presented the different studies that she has been working on to compile her PhD research on learner’s participation in plurilingual interactions during the development of a transnational project, by exploring the plurilingual and multimodal resources adolescent English learners deploy to participate effectively in various learner-learner and teacher-learner interactions. She first gave […]
Our team members Júlia Llompart, Dolors Masats, Emilee Moore and Claudia Vallejo will be presenting the workshop “Let’s be linguistically and culturally sensitive teachers!” at the annual APAC Convention that will be held from the 1st until the 3rd of February in Barcelona. This hybrid event combines online live and recorded sessions, as well as […]
Entre els dies 14 i 24 de desembre, el grup GREIP i el projecte de recerca CULT, han rebut la visita de l’investigador de l’IRCAM (Institut Royal de la Culture Amazigue). Durant aquests dies, s’han dut a terme diverses activitats que han permès la formació tant del grup (GREIP-CULT) com del futur professorat de secundària: […]
En la conferencia presentada por la Dra. Gabriela Prego el pasado mes de diciembre se abordó la importancia de la escuela como un espacio estratégico para gestionar escenarios multilingües relacionados con la migración y los procesos de cambio de la superdiversidad. La Dra. Prego destaco las recientes investigaciones sobre la necesidad de incorporar variedades locales […]
Avui el departament s’ha pronunciat davant les múltiples reaccions entorn els resultats de l’últim informe PISA, i nosaltres com a grup de recerca volem donar veu al comunicat que està publicat a la pàgina web del departament. “Com a membres de la comunitat educativa i de la comunitat científica, volem reivindicar que cal resituar el […]
Eulàlia Borràs i Emilee Moore van participar com a convidades al simposi Issues in EMI in HE: global competence, plurilingual competence, and disciplinary literacies, que es va celebrar a la Universitat de Lleida els dies 9 i 10 de novembre. La seva ponència portava el títol The plurilingual and multimodal management of participation and subject […]