Resum de la línia

Aquesta línia es centra en les recerques en conservatoris i les escoles de música, majoritàriament en relació a les metodologies per a l’aprenentatge instrumental. Concretament, s’ha impulsat molt tot el que és l’aprenentatge cooperatiu i s’està aprofundint en les seves aplicacions en l’àmbit de l’ensenyament musical especialitzat.

Aquesta línia sempre ha estat present a GRUMED, però es preveu un fort creixement en els propers anys gràcies a les tesis, les col·laboracions que hi ha i els convenis que hi ha previstos establir amb universitats i centres d’educació musical.

Membres i col·laboradors principals

Els principals membres de GRUMED que investiguen en aquesta línia són:

  • Laia Viladot (IP de la línia)
  • Carmen Carrillo
  • Andrea Fernández-Barros
  • Cecília Gassull

Dels col·laboradors externs en aquesta línia destaquem:

  • Dr. David Duran (UAB, IP del grup de recerca GRAI)
  • Dra. Irene Fontdevila (Liceu-UdG)
  • Sr. Xavier Matamala (EMM Olesa de Montserrat)
  • Sra. Mireia Aguiar (EMM Can Ponsic, Barcelona)

Projectes, convenis i tesis en curs

Projectes, beques i convenis

Enseñanza y aprendizaje de la música de cámara a través de la resolución de problemas y el aprendizaje entre iguales. Programa de Formación de profesorado Universitario – beca FPU24/02717. Beneficiària: Alexandra Aykaeva. Directora: Laia Viladot. Durada: 2025-2029.

Western and Eastern Music: Innovative Insights to the Psychology of Music and Education. China Scholarship Council – Beca postdoctoral. Beneficiària: Dra. Yanyan Lu. Supervisora: Laia Viladot. Durada: 2025-2026.

Piano Education at Professional Level in Spain. International Postdoctoral Research Fellowship Programme for Turkish Citizens. Beneficiària: Dra. Nevra Küpana. Supervisora: Laia Viladot. Durada: 2024-2025.

Tesis en curs

Doctorand: Jordi Consegal. Directores: Laia Viladot i Andrea Fernández-Barros. Inici: curs 2022-23. Programa: Doctorat en Educació (UAB)

Doctoranda: Abigaïl Prat. Directores: Laia Viladot i Cecília Gassull. Inici: curs 2022-23. Programa: Doctorat en Educació (UAB)

Doctorand: Ruben Bes. Directores: Carmen Carrillo i Laia Viladot. Inici: curs 2023-24. Programa: Doctorat en Educació (UAB)

Doctorand: Leo Godoy. Directora: Laia Viladot. Inici: 2023-24. Programa: Doctorat en Educació (UAB)

Doctoranda: Alexandra Aykaeva. Directora: Laia Viladot. Inici: curs 2025-26. Programa: Doctorat en Educació (UAB).

Projectes i tesis finalitzades

Tesis finalitzades (darrers anys)

Trujillo Peña, Montserrat (dir. Laia Viladot). Cuatro arcos y un puzzle. La apropiación de técnicas de arco en cuartetos de cuerda a través del método puzzle. Programa Doctorat en Educació, UAB. Data de defensa: 31/10/24. Disponible a: http://hdl.handle.net/10803/693009

Sanabria Acero, Juliana (dir. Albert Casals i Sílvia Martínez). Enseñanza del tiple colombiano en tres contextos: formal, no formal e informal. Programa Doctorat en Educació, UAB. Data de defensa: 08/10/24. Disponible a: http://hdl.handle.net/10803/693377

Fernández Barros, Andrea (dir. Laia Viladot i David Duran). Orelles en Parelles: la tutoria entre iguals com a eina per al desenvolupament de l’educació auditiva i l’afinació en alumnat de violí i viola d’Ensenyaments Elementals. Programa Doctorat en Educació, UAB. Data de defensa: 21/12/21. Disponible a: http://hdl.handle.net/10803/675123

Chiuminatto Orrego, Marcello (dir. Cecília Gassull). La improvisación musical como eje vertebrador del aprendizaje instrumental. Diseño y validación de una programación didáctica para la iniciación del saxofón en música moderna. Programa Doctorat en Educació, UAB. Data de defensa: 06/11/18. Disponible a: http://hdl.handle.net/10803/400576

Fontdevila Sibat, Irene (dir. Laia Viladot). Les estratègies d’aprenentatge en un context de composició musical col·lectiva en infants de 7 i 8 anys. Programa Doctorat en Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal, UAB. Data de defensa: 14/12/16. Disponible a: http://hdl.handle.net/10803/400576

Borràs Julibert, Fedra (dir. Cecília Gassull). Avaluació d’un programa d’educació psicofísica per a flautistes. Programa Doctorat en Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal, UAB. Data de defensa: 13/07/16. Disponible a: http://hdl.handle.net/10803/393873