¡Feliz nuevo año académico! Que aporte mucha energía positiva a profesores y estudiantes, y la derrota total de la oscuridad patriarcal en todos los frentes y naciones (sí, pienso en esos tipos horribles, que siguen ahí como moscas asquerosas). Comenzaré mi decimoséptimo año como bloguera (¡qué rápido pasa el tiempo!), recordando que todos los volúmenes anuales anteriores se pueden encontrar en línea, incluidos los volúmenes en castellano de la versión traducida que empecé a publicar en 2021. He considerado, como hago cada año a estas alturas, tomarme un descanso, pero finalmente decidí no hacerlo por miedo a que romper el ritmo acabara para siempre con el hábito de escribir una entrada semanal, así que aquí estoy de nuevo. Al menos un año más, con la esperanza de alcanzar la cifra mágica de veinte en 2030.

          Este año es especial para mí porque el 15 de septiembre celebraré mi 35º aniversario como profesora e investigadora universitaria. Me he tomado algunos descansos (un año en Escocia como estudiante de doctorado cuando era profesora asociada, un año sabático tras mis tres años como directora de departamento), pero no creo que importe. Además, ahora que tengo 60 años y he servido al Estado español durante más de 30 años, podría hacer las maletas y jubilarme con una pensión completa. Esto significa que, a partir de ahora, y hasta que me jubile, estaré enseñando e investigando porque quiero, no porque deba. ¡Es una sensación más que agradable!

          La edad legal de jubilación para los profesores universitarios en España es de 70 años, lo que no significa que tenga que trabajar hasta entonces, sino que puedo hacerlo. En mi Departamento existe una especie de prejuicio contra los investigadores que se jubilan antes de los 70 y se puede ver, efectivamente, que la mayoría del personal que se jubila ‘anticipadamente’ entre los 60 y los 65/67 años no son investigadores activos, o en algunos casos ya no. Quienes se jubilan a los 70 suelen ser catedráticos que luego permanecen cuatro años más como eméritos, sin salario (ya que cobran sus pensiones) y con solo tareas docentes ligeras, si las hay, pero con total dedicación a la investigación si así lo desean.

Mi buena amiga Felicity Hand, actualmente de 73 años, es otro tipo de figura: profesora honoraria, es decir, una profesora titular que se jubiló con la acreditación de catedrática, pero sin un puesto como tal. Felicity está escribiendo actualmente un libro académico, ha estado en Sudáfrica en una estancia de investigación este verano y ayer me contó que había sido invitada a la India como ponente plenaria a un congreso. También edita la revista Indialogs. En principio, puede quedarse en la UAB un año más, pero no veo que esté lista para dejarlo. La profesora Susana Onega, actualmente de 77 años, sigue adscrita a la Universidad de Zaragoza, no sé cómo. Tampoco creo que esté preparada para dejarlo.

En una conversación de hace poco, que no creo que a Felicity le importe que cite, ella básicamente declaró su intención de seguir investigando hasta que no pueda continuar por razones mentales o físicas. En ese momento, estaba yo leyendo la novela debut de Richard Osman The Thursday Murder Club, y me impresionó negativamente la pérdida de credenciales profesionales de los habitantes sénior de la elegante residencia donde viven los protagonistas. Las palabras ‘solía ser profesora’ me incomodaron y estuve de acuerdo con Felicity en que en ciertas ocupaciones vocacionales nunca se debe perder la identidad profesional. Ahora ya no estoy tan segura. Otra colega, que no es mucho mayor que yo, tres o cuatro años, se jubila pronto (es curioso que fuera mi profesora, siendo muy joven). No ha estado tan activa como investigadora, y cuando le pregunté cómo entendería su identidad tras la jubilación, me dijo que lleva un tiempo muy involucrada en el activismo vecinal y que planea involucrarse aún más intensamente cuando se jubile. Afirmó que no echará de menos la universidad.

Creo que yo misma quizá acabe siendo un caso intermedio: ahora mismo, si la salud lo permite (estoy bien por ahora), tengo la intención de trabajar diez años más hasta cumplir 70. Sin embargo, aunque al final de la primavera tenía claro que seguiría escribiendo tras la jubilación, ahora creo que no lo haré. Al menos, no artículos ni libros académicos. Podría seguir escribiendo para el mercado friki, como lo llamo con todo mi respeto, porque también soy friki, o intentar ser una divulgadora literaria, escribiendo libros más ligeros para un público general. Estoy trabajando en dos libros académicos y empiezo a pensar en ellos como los últimos que escribiré, al menos en ese estilo. Hoy he leído que el profesor Terry Eagleton ha publicado otro libro nuevo a los 83 años (sobre la muerte…), pero él juega en una liga muy diferente. Mi carrera es mucho más básica que la suya y, aunque estoy haciendo y he hecho todo lo que he podido hasta ahora, y estoy dispuesta a seguir diez años más, empiezo a ver las limitaciones y lo absurdo de usar mi tiempo de jubilación para hacer más trabajo académico.

Como soy fan de la ciencia ficción, veo la fase que se avecina como un proceso de hard braking o frenado a fondo progresivo. En las novelas de ciencia ficción, las naves interestelares viajan a la velocidad de la luz, lo que significa que no pueden simplemente detenerse. Necesitan emplear tiempo y energía para empezar a reducir la velocidad hasta alcanzar una órbita segura alrededor de un planeta o estación espacial. Así me siento. Es un proceso de deshacerse de compromisos e ir frenando, aunque mis amigos podrían decir que no ven señales de desaceleración ni mucho menos de frenado por mi parte. Eso no es cierto. Para empezar, ya no hago gestión en puestos remunerados, aunque participo en reuniones, comités y tribunales. Nunca he ambicionado ser Decana de mi Facultad ni Rectora de mi universidad, así que siento que me he quitado un buen peso de encima. Gracias a la generosidad de la UAB con sus investigadores y con los profesores en los puestos principales de gestión, no recuerdo la última vez que impartí 24 ECTS, probablemente en 2012-13. Con mi carga de trabajo reducida de (actualmente) 17 ECTS, y la oportunidad que me da mi antigüedad para enseñar lo que quiera, la enseñanza es más que llevadera. Ojalá los grupos fueran más pequeños y tuviera menos que corregir, pero ¿no es lo que todos querríamos?

La escritura, así pues, ocupa el tiempo que antes usaba para la gestión y para enseñar 7 ECTS, lo que explica mi hiperproductividad desde 2019. Sin embargo, esta hiperproductividad empieza a parecerme superflua. Tengo una lista larga y bonita de publicaciones, pero encuentro cada vez menos satisfacción en los artículos que publico porque suelen implicar negociar revisiones negativas por pares. Los capítulos de libro son más satisfactorios porque disfruto trabajando para un editor interesado en promover y proteger mi trabajo, como hago con los libros que edito. Sin embargo, a estas alturas, 31 años después de que se publicara mi primer artículo (bueno, en realidad un capítulo de libro), no creo tener aún en mí un artículo revolucionario de alto impacto. Miro mi página de citas en Google y entiendo muy poco, porque los trabajos (artículos/capítulos de libro) que no me interesaron mucho son los más citados, y otros en los que puse todo mi corazón no interesan a nadie. Así es la vida académica.

Empiezo a encontrar que los libros académicos, que ahora mismo son mi orgullo y el centro de mi carrera, tampoco me resultan tan satisfactorios. O, más bien, estoy decepcionada con la forma en que las editoriales académicas gestionan la publicación de libros. Recientemente me contactó uno de esos estafadores que se ofrecen para que tus libros se mencionen en podcasts famosos y sean objeto de clubes de lectura online con miles de lectores. Acabé enviando correos a mis editoras de una de las editoriales angloamericanas para las que he trabajado, señalando que eso es lo que deberían hacer y esperaba de ellos. En cambio, los libros académicos se publican a precios desorbitados, nunca son objeto de lanzamientos (o casi nunca) y, tras todo el esfuerzo, quizás recibas una reseña (y no necesariamente buena). Nunca esperé ganar dinero con un libro académico, pero he ganado tan poco con ellos que, considerando el dinero que debes invertir en escribirlos (porque necesitas bibliografía), empiezo a darme cuenta de que esto ya no es lo mío. Dos libros más, como digo, y termino.

Creo que en todas las carreras académicas, si las tomas en serio, hay un momento de pura ambición, cuando eres más joven y piensas que puedes aportar algo significativo al conocimiento humano. Pero luego tienes que ser realista sobre tus posibilidades y empezar a desacelerar. Si no voy a ir más allá, y ya he aportado mi granito de arena, no hay necesidad de castigarme trabajando más allá de las 37,5 horas de mi contrato. Eso, para empezar. Hay libros en mis otros idiomas (español, catalán) esperando a que los lea, en lugar de estar leyendo libros en inglés constantemente por mi trabajo. Creo que eso es lo que me gustaría hacer: empecé a leer vorazmente cuando tenía 14 años y mis planes para los próximos diez años consisten simplemente en leer como una loca sin ton ni son. Por diversión y por interés personal.

Perdón por el desahogo tan personal, pero este es un punto de inflexión importante para mí. De hecho, estoy considerando estos días si debo celebrar de alguna manera mis 35 años como profesora (quizás con mis estudiantes), aunque nunca he celebrado ningún otro aniversario significativo en este sentido. Quizá la mortalidad llama a mi puerta, aunque hace tiempo que perdí cualquier miedo a morir. Siendo pesimista (o quizá realista), existe la posibilidad de que el mundo mismo sea destruido por la villanía patriarcal antes de que yo llegue a la vejez, así que ahí estamos: ahora me siento optimista sobre cualquier percance que pueda encontrar en el camino a la jubilación.

Disculpas a mis lectores más jóvenes, que podrían pensar que estoy de un humor muy peculiar. Sí lo estoy, pero para nada deprimida o en horas bajas, que es lo que realmente importa.

¡Disfrutad del nuevo curso académico! ¡Amaos y cuidaos los unos a los otros!