A continuación, encontraréis información relacionada con los diferentes temas de estudio dentro del proyecto ABCD, así como las pruebas y evaluaciones utilizadas.
Reconocimiento de emociones
El reconocimiento de emociones forma parte del desarrollo socioemocional y es esencial para entender y relacionarse con las personas, así como para desarrollar empatía.
Funciones ejecutivas
Las funciones ejecutivas son las habilidades mentales que nos permiten planificar, organizarnos, tomar decisiones y adaptarnos a los cambios. Podríamos decir que actúan como el “director de orquesta” de nuestro cerebro, ayudándonos a coordinar pensamientos, emociones y acciones para alcanzar un objetivo, por lo que tienen un papel clave en el aprendizaje, la conducta y la vida cotidiana.
Respiración y ritmo cardiaco
El estudio de cómo el corazón y la respiración trabajan nos ayuda a comprender cómo el cuerpo de los niños y niñas regula su funcionamiento interno cuando están tranquilos, en reposo.
Miedo
El cerebro aprende a asociar situaciones o estímulos con experiencias que hemos vivido antes. Por ejemplo, si un día un infante escucha un trueno mientras hay una tormenta, puede ser que, en el futuro, cada vez que escuche un ruido fuerte, su cuerpo se ponga en alerta automática, aunque no haya ningún peligro real.
Estrés
El estrés es una respuesta natural del organismo delante de situaciones que pueden representar un peligro o generar ciertos niveles de alerta, y la manera como nos adaptamos puede influir en el bienestar físico, emocional y social. Comprender los diferentes mecanismos de adaptación nos permite identificar las mejores estrategias para el control y regulación emocional, los cuales representan aspectos clave del desarrollo infantil.
Biomarcadores
En nuestros estudios, en ocasiones recogemos muestras biológicas. Estas muestras nos permiten entender cómo el cuerpo refleja lo que sentimos, cómo responde ante situaciones que suponen un reto y cómo se construyen los vínculos emocionales.
Comportamiento y conducta humana
Este estudio utiliza una metodología basada en la evaluación del comportamiento humano a través de diversas herramientas para poder obtener una visión más completa.