Video Living Lab – Mercedes Camarero, Eduardo Bericat (31/05/2024)

En el Instituto Gino Germani de la Universidad de Bueno Aires, se realizó el Living Lab titulado “El uso de índices compuestos para el análisis comparativo internacional”, presentado por Mercedes Camarero de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) y “La transición digital a la luz de las experiencias de vida de los programadores informáticos” presentado […]

Video Living Lab – Anicia García, María del Carmen Zabala y Yenesei Bombino (14/05/2024)

El día 14 de mayo se realizó el Living Lab “La realidad social y económica de Cuba:reflexiones de los procesos de igualdad/desigualdad y de las políticas públicas”, con la presentación de Anicia García, María del Carmen Zabala y Yenesei Bombino de la Universidad de la Habana, que están en estancia en la Universidad Autónoma de […]

Video Living Lab – Lucila Finkel (25/04/24)

Con una concurrida asistencia se realiza el seminario “Trabajo y estudio en la Universidad: el caso español” , en el que expuso Lucila Finkel de la Universidad Complutense de Madrid, que se encuentra realizando estancia en la Universidad de la República de Urugay. Pueden revisar el video de la presentación en el siguiente video:

Video Living Lab – Alejandro Gonzáles, Nadia Okbani (25/03/2024)

El martes 25 de marzo 2024, tuvo lugar el seminario Living Lab titulado “Nivel de estudios, trayectorias laborales y capital social: una exploración de casos discordantes“ con Alejandro Gonzáles (UAB) y «Digitalización del Estado social e Inequidad de acceso a los subsidios sociales en Francia» con la exposición de Nadia Okbani de UT2J. Acá pueden […]

Video Living Lab – Pedro López-Roldán, Sandra Fachelli (31/01/2024)

El miércoles 31 de enero de 2024, tuvo lugar el seminario titulado “Experiencias internacionales de investigación para el análisis comparado territorial de las desigualdades sociales“. Expusieron, el Dr. Pedro López-Roldán (UAB) y la Dra. Sandra Fachelli (UPO). Acá pueden ver el video desde la página de YouTube de la red INCASI2.