Abstract

Conversar cantant, de forma lúdica i en comunitat és una experiència emocionalment impactant i vivencialment positiva en la gran majoria de casos. Aquest fet resulta crucial, més encara en contextos no catalanoparlants, o fins i tot en contextos on obertament es manifesten reticències o rebuigs envers el català. Complementàriament, permeten introduir l’alumnat en la cultura del territori on viuen. En definitiva, les corrandes han esdevingut un patrimoni cultural i social d’incalculable valor, però a més a més un actiu amb grans perspectives de futur.

Authors
Casals, Albert
Citation Key
317
COinS Data

Date Published
2019-06-10 11:57
ISSN
1957-0201
Other Numbers
2462-3156 (ISSN electrònic)
Pagination
108-111
Journal
Mirmanda: revista de cultura / revue de culture
Volume
14
Year of Publication
2019