SELECCIONANDO UN CORPUS PARA UN LIBRO (SOBRE PATRIOGRAFÍA): ¿CUÁNTO ES DEMASIADO?

Si escribo aquí sobre los libros que estoy preparando, me da vergüenza no escribirlos, así que allá vamos. Llevaba un tiempo preparando un libro sobre personajes secundarios en la novela europea cuando me di cuenta de que el comité que juzga los sexenios de investigación podría considerarlo Literatura Comparada en lugar de Estudios Ingleses. Puede […]

TRAS ENSEÑAR AUTOBIOGRAFÍAS Y MEMORIAS: ALGUNAS CONCLUSIONES

Me quedan tres clases para terminar (el 28 de mayo) la optativa de tercero/cuarto año del Grado de Estudios Ingleses ‘Prosa inglesa: autobiografías y memorias del siglo XXI’ y como he estado redactando mis conclusiones, he decidido compartirlas aquí, junto con un par de listas.           Cada clase (80-90 minutos) ha consistido en lo siguiente: […]

LEYENDO MEMORIAS MASCULINAS SOBRE PADRES: TERAPIA Y VALOR

Iba a empezar a escribir mi libro proyectado sobre personajes secundarios, pero me di cuenta de que, dado que no se centra exclusivamente en la novela en inglés sino en una selección de textos europeos en diferentes idiomas, podría tener problemas para presentarlo en mi próximo sexenio de investigación (los evaluadores podrían decidir que me […]

LOS DIACRÓNICOS VS. LOS EPISÓDICOS DE STRAWSON: PENSANDO EN LA AUTOBIOGRAFÍA

Tenía pensado impartir este curso académico una asignatura optativa sobre no-ficción narrativa de tipo periodístico, pero en su lugar enseñaré autobiografía y memorias. He incluido la no-ficción como una de las cuatro categorías de la prosa contemporánea que los estudiantes deben leer en mi asignatura Literatura Contemporánea en Inglés (las otras tres son variedades de […]

5 mayo 2025 / NO ME GUSTA TU VIDA: LAS MEMORIAS A JUICIO

Todavía no he empezado a leer la bibliografía de mi asignatura sobre las memorias como género literario, que impartiré el año que viene, aunque tengo una bibliografía ya copiosa. El libro de G. Thomas Couser Memoir: An Introduction (Oxford UP, 2012) parece ser la lectura adecuada para comenzar. No creo, en todo caso, que las […]

UNAS MEMORIAS NO LO BASTANTE RADICALES: SPARE (EN LA SOMBRA) DEL PRÍNCIPE HARRY

Las memorias del príncipe Harry, Spare (En la sombra) se publicaron hace solo seis días, pero ya es difícil tener algo nuevo que decir sobre ellas, dada la avalancha de artículos de opinión y publicaciones en blogs que las han recibido. Lo intentaré.             Comenzaré señalando que sigo atónita por dos cosas: que este hombre […]

LO QUE NO SABÍA: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA

He estado leyendo estos días un delicioso libro editado por el gurú de la no ficción Lee Gutkind, What I Didn’t Know: True Stories of Becoming a Teacher [Lo que no sabía: relatos verdaderos sobre ser maestro] y he tomado prestado su título para mi entrada de hoy (puedes echar un vistazo al libro en […]

READING MEMOIRS: EDITING LIFE

I am currently reading the memoirs by British pianist James Rhodes, Instrumental (2014), which caused quite a stir at the time of publication for his straightforward description of the horrifying sexual abuse to which he was subjected between the ages of 6 and 10 (and its aftermath). This is the sixteenth book of memoirs I […]