XXII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials: La Formació del Pensament Crític en la Societat de la Desinformació
Del 4 al 6 de febrer de 2026, celebrarem les XXII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Enguany ens volem centrar en la formació del Pensament Crític com a un dels principals objectius de la innovació i la recerca en l’ensenyament i l’aprenentatge de les ciències socials, per tal de donar resposta a l’actual model de societat, on la desinformació i les notícies falses formen part de la nostra vida quotidiana, i són utilitzades per diferents formes de poder per construir els seus relats hegemònics i assolir els seus objectius polítics, econòmics, socials o culturals. La formació del pensament crític ha de ser inherent a una intervenció social democràtica.
Anirem actualitzant la informació al web: https://webs.uab.cat/jornadesdcs/es/
XXII Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales: La Formación del Pensamiento Crítico en la Sociedad de la Desinformación
Del 4 al 6 de febrero de 2026, celebraremos las XXII Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Este año nos queremos centrar en la formación del Pensamiento Crítico como uno de los principales objetivos de la innovación y la investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales, para dar respuesta al actual modelo de sociedad, donde la desinformación y las noticias falsas forman parte de nuestra vida cotidiana, y son utilizadas por diferentes formas de poder para construir sus relatos hegemónicos y conseguir sus objetivos políticos, económicos, sociales o culturales. La formación del pensamiento crítico ha de ser inherente a una intervención social democrática.
Iremos actualizando la información en la web: https://webs.uab.cat/jornadesdcs/es/