CÓMO LEER UNA LARGA SERIE DE NOVELAS (POR RAZONES ACADÉMICAS): THE EXPANSE

Vuelvo a The Expanse de James S.A. Corey, serie de la que hablé hace dos entradas, esta vez para reflexionar sobre las estrategias necesarias para afrontar una lectura tan larga con fines académicos.             Mientras que las novelas convencionales y/o literarias generalmente se publican como volúmenes independientes, las series abundan en la ficción de género. […]

LO QUE NO SABÍA: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA

He estado leyendo estos días un delicioso libro editado por el gurú de la no ficción Lee Gutkind, What I Didn’t Know: True Stories of Becoming a Teacher [Lo que no sabía: relatos verdaderos sobre ser maestro] y he tomado prestado su título para mi entrada de hoy (puedes echar un vistazo al libro en […]

Vivir la música: los hábitos perdidos

El próximo semestre enseñaré una asignatura de máster sobre música popular y masculinidad, una especie de secuela de la optativa de Grado que impartí el año pasado y que condujo a la publicación del libro digital escrito por los estudiantes Songs of Empowerment: Women in 21st Century Popular Music (descargable de forma gratuita). Escribí una […]